特殊教育管理學是一門新興的綜閤性應用學科，本書在結構上共分為六章。第一章是緒論，論述瞭特殊教育管理學産生的背景、特殊教育管理學的性質以及研究的對象和方法；第二章主要介紹瞭特殊教育發展的概況和特殊教育的基本理念；第三章研討瞭特殊教育管理學的理論基礎；第四、五、六章則主要是從操作層麵上分彆探討瞭特殊教育行政管理、特殊教育學校管理和普通學校隨班就讀管理等方麵的內容。該書可用作教育管理專業和培訓特殊教育管理人員的教材，同時也是特殊教育工作者的參考書。
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