使命與主體 在線電子書 圖書標籤: 共和國史 中外思想史
發表於2024-12-23
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研究方法上不敢苟同。我以為是什麼創新呢?不就是混同瞭質化和量化研究嗎?質化研究肯定會齣現主觀性強的弊端啊,量化肯定會忽略社會結構社會環境社會話語啊,話語分析本來就屬於質性分析,乾嘛搞個不倫不類的分析還說自己是創新。當然,不排除我的理解能力太低,無法解讀這種偉大的研究方法。
評分研究方法上不敢苟同。我以為是什麼創新呢?不就是混同瞭質化和量化研究嗎?質化研究肯定會齣現主觀性強的弊端啊,量化肯定會忽略社會結構社會環境社會話語啊,話語分析本來就屬於質性分析,乾嘛搞個不倫不類的分析還說自己是創新。當然,不排除我的理解能力太低,無法解讀這種偉大的研究方法。
評分研究方法上不敢苟同。我以為是什麼創新呢?不就是混同瞭質化和量化研究嗎?質化研究肯定會齣現主觀性強的弊端啊,量化肯定會忽略社會結構社會環境社會話語啊,話語分析本來就屬於質性分析,乾嘛搞個不倫不類的分析還說自己是創新。當然,不排除我的理解能力太低,無法解讀這種偉大的研究方法。
評分研究方法上不敢苟同。我以為是什麼創新呢?不就是混同瞭質化和量化研究嗎?質化研究肯定會齣現主觀性強的弊端啊,量化肯定會忽略社會結構社會環境社會話語啊,話語分析本來就屬於質性分析,乾嘛搞個不倫不類的分析還說自己是創新。當然,不排除我的理解能力太低,無法解讀這種偉大的研究方法。
評分的確隔行如隔山,社會學學生要在新聞方麵有所建樹要付齣的努力是極大的
陳月明,1956年生,浙江蕭山人,博士,教授。1988年至今一直在寜波大學任教,曾在加拿大McGill(麥吉爾)大學教育學院、澳大利亞堪培拉大學傳播與教育學院學術訪問;2000年前主要從事語言學理論和漢語語法研究,在《中國語文》、《古漢語研究》等雜誌發錶論文,齣版專著《〈馬氏文通〉虛字學說》等;2000年後開始轉嚮新聞傳播領域,在《新聞大學》、《當代傳播》、《浙江社會科學》等雜誌發錶論文。主持—項國傢社科基金課題和多項省部級課題,獲兩項浙江省社會科學優秀成果奬。
《人民日報》是中國共産黨中央機關報,社論又是報紙的旗幟。選擇《人民日報》社論六十年的變遷作為分析對象,具有重大的研究價值和現實意義。
陳月明所著的《使命與主體--人民日報社論<1949-2008>的話語呈現》以話語分析作為解讀方法,以量化統汁為分析工具,對7000多篇社論做瞭細緻精到的梳理和詮釋,不僅洋盡地剖析瞭人民日報的角色在使命與主體之間的交織變化,也摺射齣當代中國社會復雜的發展邏輯。
從研究範式看,《使命與主體--人民日報社論<1949-2008>的話語呈現》頗多創新之處:完整的媒介話語分析框架和純熟的分析技巧,實證研究與闡釋範式的有機結閤,曆史現場的還原與事件剖析的巧妙呼應,均顯示齣作者的學術功力和深刻洞察。值得讀者諸君細讀和收藏。
陳月明所著的《使命與主體--人民日報社論<1949-2008>的話語呈現》運用瞭許多西方理論觀念,包括話語分析思想,但作者並非一味照搬,而是冷靜地從中國實情齣發重新審視這些理論和觀念,加以本土化。書中不僅指齣瞭梵·迪剋的新聞話語分析“命題結構模型”、費爾剋拉夫的媒介話語“三維度框架”的緻命缺陷,還提齣瞭更適閤媒介話語分析的“三層級”框架。又如,作者根據中國實情對西方的“公眾輿論”、“社會運動”等重要概念進行補充或限製,用“公共輿論”取代“公眾輿論”概念,為“社會運動”賦予瞭符閤國情的內涵。
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