小學要籍引國語斠正 在線電子書 圖書標籤: 國語 小學 經學 國學 木鐸文庫 文字學 工具書 ****木鐸文庫****
發表於2024-11-25
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郭萬青
山東寜津人。2000年聊城師範學院中文係畢業,同年進入寜津一中從事高中語文教學工作。2006年7月廣西師範大學文學院漢語言文字學專業畢業,同年進入唐山師範學院中文係任教至今,2010年考入南京師範大學文學院中國古典文獻學專業。主要從事漢語史暨古典文獻學研究,尤其緻力於《國語》研究。在國內外學術刊物上發錶漢語史以及《國語》研究論文40餘篇,已齣版《〈國語〉動詞管窺》(四川大學齣版社,2008)1部,編譯《論語》(同心齣版社,2010)1部,主編教材1部。
宋以後的《國語》版本係統相對單純,但是這種單純的版本係統之所由得在於宋庠校訂《國語》時所參據的十五六種《國語》本子湮沒無傳。明道本、公序本之外的《國語》版本信息應散見於小學要籍、經籍傳注和類書之中。
本書作者藉助對包括《原本玉篇殘捲》、玄應《眾經音義》、慧琳《一切經音義》、《切韻》與《唐韻》殘捲、《說文解字係傳》、希麟《續一切經音義》、《廣韻》、《玉篇》、《集韻》、《類篇》、《古今韻會舉要》在內的小學要籍中引用的所有《國語》引例進行辨正,在參考小學要籍較早版本的基礎上,參考小學要籍的各種版本以及相關的校勘成果;同時參照《國語》的各種版本和重要的類書以及群書引《國語》資料進行對勘比較。內容包括四個方麵:(一)引小學書各本進行辨正,確定各本引例之是非;(二)以《國語》各本和類書、群書引《國語》資料和引例進行比較,確定小學書引《國語》例與今傳《國語》各本之是非;(三)對相關引例中的有可討論之處的文字、詞語進行文字字形上的辨正和語義疏通與訓詁;(四)凡涉及《國語》舊注之處對《國語》前後注釋的異同原由進行探討。
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