具体描述
《大家小书-学点音韵学》，本书内容：是20世纪80年代初作者“中国古代文化史讲座”的部分讲课稿，还收录了一些有关应用音韵学性质的内容。
作者简介
唐作藩，著名音韵学家，曾兼任北京大学中文系副主任，《语言学论丛》编委、北京市语言学会常务理事、中国音韵学研究会副会长、两届中国音韵学研究会会长。现在还是北京大学王力语言学奖基金会主任委员、评委会成员、中国音韵学研究会顾问、北大《语言学论丛》编委、《中国语言学报》编委、《中国语言学》学术委员等。
目录信息
二、古音概说
三、古书的读音问题
四、破读音的处理问题
五、“同”和“通”
——文言文注释中两个术语的使用
六、个别字的读音问题
1.唐诗“乡音无改鬓毛衰”的
“衰”字的读音
2.“骰”“崤”等字的读音
3.关于“阙”字的读音
4.“库”“厍”二字形音考辨
——答田余庆教授垂问
附录
1.唐明皇改经
2.齐桓公谋伐莒
唐作藩教授小传
· · · · · · (收起)
读后感
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用户评价
作为一名对文学创作感兴趣的爱好者，我一直认为语言的“形”和“神”是同等重要的。《学点音韵学》这本书，恰恰给了我一个全新的视角去审视语言的“神”。书中对诗歌韵律、词语的节奏感以及语气表达的分析，让我对文字的内在生命力有了更深的理解。我开始意识到，那些被精妙构思的句子，不仅仅是意义的传递，更是一种声音的艺术。作者通过对不同语言现象的细致解读，教会我如何去“听”文字，如何去感受语言的流动和韵律。这对于我未来的写作，无疑是一笔宝贵的财富，让我能够更具象地去表达情感和意境。
评分我一直对语言的内在规律充满好奇，尤其是那些看不见摸不着的“声音”。《学点音韵学》这本书恰好满足了我这份好奇心。它不仅仅是一本理论书籍，更像是一位循循善诱的老师，用生动形象的比喻，把我从一个对声音毫无概念的“门外汉”，变成了一个能够初步理解音位、音节、语调等基本概念的“学生”。其中关于“声学音学”和“语音学”的区分，更是让我豁然开朗，原来我们听到的声音，背后有着如此复杂的物理和生理机制。作者对每一个概念的解释都力求清晰，辅以大量的例子，让我这个初学者也能够融会贯通，甚至能开始尝试着去分析自己说过的话，这是一种非常奇妙的体验。
评分我本身是学计算机科学的，一直以来接触的都是逻辑严谨的数字和代码。当我偶然翻到这本《学点音韵学》时，我被它所展现出的另一种“科学”所吸引——那就是人类最自然的交流方式，语言。这本书并没有局限于枯燥的理论，而是将音韵学的概念与人类的认知、甚至是一些心理活动联系起来。例如，书中对语音感知过程中大脑的运作方式的探讨，让我看到了科学分析的深度，也看到了语言对于我们思维和情感的影响。它让我明白，声音不仅仅是物理现象，更是一种承载信息和情感的载体。
评分对于很多汉语学习者来说，掌握汉字的读音是一大挑战。《学点音韵学》这本书，为我提供了一个系统性的学习框架。它从最基础的声母、韵母开始，详细讲解了每一个音素的发音部位、发音方法，以及声调的变化规律。书中提供的例词和例句，都非常贴合实际，能够帮助我快速地将理论知识应用到实践中。我尤其喜欢书中关于声调组合的讲解，让我明白了为何某些声调组合听起来会更自然流畅。这本书让我在学习汉语的过程中，从“会读”提升到了“读得好”。
评分拿到这本《学点音韵学》的时候，我并没有抱有多大的期待，毕竟“音韵学”这个词听起来就带着几分学术的距离感。然而，这本书的阅读体验完全出乎我的意料。它用一种非常“落地”的方式，将那些深奥的理论转化成了我们可以理解和感知的东西。比如，在讲解语音的发生和传播时，作者竟然引用了吹奏乐器和声波传播的类比，这种跨领域的联想让原本枯燥的科学原理变得鲜活起来。更让我惊喜的是，书中还涉及了方言的音韵差异，这让我对我们国家丰富多彩的语言文化有了更深的认识。原来，那些看似微小的发音区别，背后隐藏着如此大的学问。
评分在阅读《学点音韵学》的过程中，我常常会不由自主地想起那些我喜欢的歌词和诗句。书中对语言节奏、音节搭配、以及押韵规律的分析，为我揭示了这些文字之所以能够打动人心的奥秘。原来，那些美妙的旋律和流畅的节奏，并非偶然，而是背后有着精巧的音韵学原理在支撑。作者以一种非常诗意的方式，将科学的知识与艺术的美感结合起来，让我对语言的魅力有了更深刻的体验。我甚至开始尝试着去分析自己喜欢的歌曲中的歌词，去体会其中的音韵之美。
评分很多时候，我们说话的习惯都是潜移默化的，自己可能都未曾察觉。《学点音韵学》这本书，就像一面镜子，照出了我平日里说话时那些不自觉的语音特点。书中关于发音器官的运作原理，以及不同音素产生方式的讲解，都非常详细。我甚至尝试着按照书中的指导，去体会自己发出某个音时的口腔动作和气息流动，这是一种非常有趣的自我探索过程。更重要的是，它让我开始关注自己的语言表达，思考如何让自己的声音更清晰、更富有表现力，这对于提升我的沟通效率非常有帮助。
评分这本书的封面设计给我留下了深刻的印象，那是一种淡雅的米白色，搭配着隽秀的字体，传递出一种宁静而又充满智慧的氛围。当我第一次翻开它时，一股淡淡的油墨香扑鼻而来，瞬间勾起了我对知识的渴望。虽然我并非专业研究音韵学的，但这本书的开篇就以一种非常亲切和易懂的方式，将我带入了音韵学这个奇妙的世界。作者并没有直接堆砌复杂的专业术语，而是从我们日常生活中最熟悉的语言现象入手，比如为什么我们会觉得某些词语听起来顺耳，而另一些则不？为什么我们在说话时会不自觉地改变语调？这些看似微不足道的问题，在这本书里被一一剖析，让我不禁感叹语言的奥妙。
评分我一直认为，学习一门语言，如果只停留在词汇和语法的层面，那是不完整的。《学点音韵学》这本书，恰恰弥补了我在这方面的认知空白。它将我带入了语言的“听觉世界”，让我明白了为何同一句话，在不同的语境下，通过语调的变化，可以传达出截然不同的含义。书中对语气的分析，对疑问句、陈述句、感叹句的语音特征区分，都让我耳目一新。我开始意识到，声音的力量远比我之前想象的要大得多，它能够极大地影响我们对信息的理解和判断。
评分这本《学点音韵学》的结构安排得非常合理，从宏观到微观，层层递进。它首先介绍音韵学的基本概念和研究范畴，然后深入到语音的发生、传播和感知，再到音节、词语的音韵结构，最后甚至涉及到方言和语言的音韵演变。这种知识体系的构建，让我能够非常清晰地把握音韵学的整体脉络，而不至于迷失在细节之中。而且，书中穿插的各种历史故事和文化背景的介绍，也让学习过程充满了趣味性，让我不仅仅是在学习一门学问，更是在了解一种文化。
评分读完这本书，仿佛把敏老师上课讲的内容回忆了一遍。
评分本书将中国古代文化史讲座中唐先生的三讲别辑出来，合以几篇颇有示范作用的小文而成。唐先生写书，不事卖弄，多能给出些切实的知识，令人获益匪浅。按图索骥，音韵也并非深奥不可学，只要勤翻韵书便好。
评分主要看了一下古无轻唇音和古无舌上音的情况，明白了一些。
评分本书将中国古代文化史讲座中唐先生的三讲别辑出来，合以几篇颇有示范作用的小文而成。唐先生写书，不事卖弄，多能给出些切实的知识，令人获益匪浅。按图索骥，音韵也并非深奥不可学，只要勤翻韵书便好。
评分读完这本书，仿佛把敏老师上课讲的内容回忆了一遍。
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