无声的革命 在线电子书 图书标签: 社会学  教育  教育学  历史  当代中国史  政治社会学  中国  文化史   

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听作者谈过这项研究背后的困难，能多一些理解之同情。我个人当然是很钦佩这样扎实的研究，毕竟给出来的每个数据都是经得起检验的，而我也做不来这种研究。只是，时间和社会性质的跨度太大，很多异质的东西被拉到一起，未免有损研究的可信度。

作者以北京大学、苏州大学庞大的学籍卡数据为素材，指出新中国建立以来，通过客观考试、普及教育等手段提升了精英大学生源背景的多样性，促进了社会公平、阶层流动与改革活力，由此警醒决策者单纯模仿西方发达国家进行素质教育、自主招生可能演化为社会中上阶层实现封闭式代际传递的潜在风险，在客观行文间时现“为苍生谋”的良心风骨。作者将论题与实践“有教无类”的中国传统理想及人人平等的共产主义追求相挂钩，凸现了其宏大性。结合近年来城市中产为下一代愈演愈烈的起跑线竞争、上升通道焦虑，更可见其现实意义。因兹事体大，不同学者围绕其结论与方法展开的批评争鸣亦颇有

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抛开技术问题不讲。本书最大的问题在于把阶层流动当成了最大的价值追求，而把基于权利的公正拋到了一边，这两者当然并非完全不可兼得，但是至少改革开放前所谓的精英教育的多元化更多地是在侵害后者的基础上实现的。当然，本书是一个有益的探索。

核心意思是，感谢党带来了无声的革命，让获得精英教育的学生社会来源更加多样？分析做得真不怎么样。以及估计02年至今很多情况已经改变。

（一） 革命，从政治角度看就是改朝换代，从社会角度看就是打破既成社会结构，社会阶层上下大洗牌。故而革命常常与暴力、硝烟弥漫甚至人头落地相伴随而发生。此书以“无声的革命”为题，意在强调：对应社会结构的变化，并没有出现剧烈的对抗，而是悄然发生的。什么手段能够“不...

拜读了目录和前言，觉得这项研究的结论之所以有许多与直感相悖的地方，原因可能在于：1、将“1949年以来”以“1980年代”为界切成两段，取值过大，忽略了后段内部日趋明显的差异性。2、以“工农家庭”为鉴别项，弊病同前。 还要问：1949年以前，中国有怎样的高等教育。之后如果...  

黑格尔曾说，通常众所周知的事情正因为是众所周知而不为人所知。中国半个多世纪以来的社会革命也是如此：许多社会现象如今已如此平常，以至于人们极少意识到那从历史变迁的角度来说乃是一场剧烈的革命。这在大学教育领域尤为明显：上大学早已不稀奇，而这在一代人之前都是确定...  

（一） 革命，从政治角度看就是改朝换代，从社会角度看就是打破既成社会结构，社会阶层上下大洗牌。故而革命常常与暴力、硝烟弥漫甚至人头落地相伴随而发生。此书以“无声的革命”为题，意在强调：对应社会结构的变化，并没有出现剧烈的对抗，而是悄然发生的。什么手段能够“不...

黑格尔曾说，通常众所周知的事情正因为是众所周知而不为人所知。中国半个多世纪以来的社会革命也是如此：许多社会现象如今已如此平常，以至于人们极少意识到那从历史变迁的角度来说乃是一场剧烈的革命。这在大学教育领域尤为明显：上大学早已不稀奇，而这在一代人之前都是确定...