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郭初陽作者

廣西師範大學齣版社

譯者

2014-2 出版日期

272 頁數

29.80 價格

平裝

叢書系列

9787549541607 圖書編碼

一個獨立教師的語文之旅在線電子書圖書標籤: 教育郭初陽語文教育語文兒童教育社會啓濛思維中國

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發表於2024-12-22

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一個獨立教師的語文之旅在線電子書用戶評價

評分☆☆☆☆☆

思考中的語文老師，體會中文的美感。“人年輕的時候讀什麼書，往往沒道理，餘生卻被其左右。”

評分☆☆☆☆☆

作者的閱讀是淵博的，由此可以舉齣很多例子進行批判。雖不乏意氣之言，但仍是個相當熱血且認真的老師。他的逃離使他有更廣闊的空間去進行實驗。而公辦教師纔是承擔青少年教育的主體，很多人根本就不思考瞭。看瞭這本書，我覺得好後悔，因為我的壓力更大瞭，我要做的事情更多瞭，想想就心纍。由此你就可以知道，不知者纔可以輕鬆麻木地教書度日啊……可怕！

評分☆☆☆☆☆

思考中的語文老師，體會中文的美感。“人年輕的時候讀什麼書，往往沒道理，餘生卻被其左右。”

評分☆☆☆☆☆

把自己當神瞭。

評分☆☆☆☆☆

從書中內容的新奇程度可以反嚮觀照自己從來沒有思考過課本中的內容，同時也反映齣自己接受的語文教育也是很不完整的——語文教育隻教會我感受，但沒教會我思考

一個獨立教師的語文之旅在線電子書著者簡介

郭初陽（1973- ），杭州人，任教於越讀館，追求有趣、有料、有種的語文課堂。著有《言說抵抗沉默》、《顛狂與謹守》、《大人為什麼要開會：運用規則獲得自由》等。

一個獨立教師的語文之旅在線電子書著者簡介

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一個獨立教師的語文之旅在線電子書圖書描述

語文，應當有著驚人的美麗。十七載教學探索，重構語文精神；五年獨立執教生涯，踐行教學勇氣。郭初陽的經曆不可復製，但他的思想值得同行者傾聽。

教育是一種專業，教師的職業素養與敬業精神，一麵呈現於課堂，一麵凝結成文章，本書是郭初陽近年來的評論結集。內容包括瞭學科建設、教材批評、教師身份的思考，以及非學校化教育的探索。

這位全國課堂教學大賽第一名得主，棄體製而成為獨立教師，步履堅定地走在越來越廣闊的教育自由中。

【編輯推薦】

“獨立教師的資本，是通過自己的課堂獲得學生的支持，自由的語文課堂有一種隨之而來的光輝，令人沉醉。”

本書不是郭初陽獨立執教的紀實，而是他走上自由執教之路的心路曆程。

★持續深刻的文本批判

以“母親”為題的語文教材批判隻是冰山一角。“為瞭心愛的孩子，我們總是選擇最好的奶粉，然而我們在選擇更為重要的精神養料時，卻常常掉以輕心。”從《自私的巨人》到《巨人的花園》，王爾德的名篇被篡改得麵目全非；《孔子拜師》，一個劣質的經不起絲毫推敲的“童話”故事；《走，我們去植樹》，一篇充滿意圖而無法培養良好文學趣味的拙劣習作……這些不恰當文本數十年來存在我們的語文課本裏，隻要稍加審視便無所遁形。

★望眼欲穿的人生教育

語文教育之為“成人”教育，在於文學韆百年來對生命的觀照。語文不該也不能缺失對孩子的兩大人生教育：性教育和死亡教育。漠視性教育，讓人不懂得去愛自己的伴侶，影響的是今後的婚姻；漠視死亡教育，讓人不懂得此生為人的珍貴與短暫，造成生命的輕視。應當如何開展性教育和死亡教育？“無論是性教育、死亡教育、公民教育，都不是我的專業擅長。屢屢越界，意在引起更多專業人士的研討與建設”。

★純正趣味的課堂探討

語文，應當有著驚人的美麗；自由的課堂，應當是師生同席嚮著真理直跑的旅程。斷斷續續寫下的隨筆，同法國教育部長探討“不需要教學計劃”的教育理念，去“過去的中學”尋找語文的飄逸灑脫，嚮颱灣《國學基本教材》學習本土文化的價值觀引導，在古今大傢中對比發現文學的純正趣味。

★教師身份的踐行思考

教書很難——既要做戲，又要做人。做一個“像自己”的好教員，在這個“選錯並保衛”的課堂裏更難。然而他應有這樣的勇氣，既知己身的限度，也深知三摺肱為良醫的道理，帶著自己的傷痕，來更溫柔地幫助那未成年的孩子們；既仿佛手工業者，耐心，勤懇，又敢於正視現狀，自己動手來創造良好的教學環境。

……

一本小書，一段十七載的教育旅程。郭初陽的經曆不可復製，但他的思想值得同行者傾聽!

【媒體推薦】

郭初陽離開瞭這個體製，當然他沒有離開熟悉而心愛的課堂，他成瞭轉型時代的一名獨立語文教師，繼續他的探索和夢想。

——傅國湧

郭初陽的寶貴不隻是他私己的閱讀和即時的思考，更是在課堂裏與學生無私的分享。沒有孤芳自賞，沒有高高在上，他相信並希望，每一個學生都能夠獨立思考，並進行內在的生命追問。

——北熹

因為核心是自由，所以郭初陽驅遣各種素材，如風行水上，而觀照的核心不離不棄。