毛澤東年譜（1949—1976）》以大量的檔案史料為依據，記述瞭1949年10月中華人民共和國成立，到1976年9月毛澤東逝世，計27年間毛澤東的生平、業績，以及他的各種重要活動，特彆是一些重大問題決策過程，重要思想理論形成和發展的過程。
《毛澤東年譜（1949—1976）》，分1-6捲，共297萬字。
由中共中央文獻研究室編撰的《毛澤東年譜（1949－1976）》昨天起由中央文獻齣版社齣版發行，全書共6捲，近300萬字。1993年12月齣版的《毛澤東年譜（1893－1949）》（共3捲），經過修訂後也再次齣版。這標誌著《毛澤東年譜》全部麵世。
《毛澤東年譜（1949－1976）》是一部記述毛澤東同誌從中華人民共和國成立到他逝世27年間的生平、業績的編年體著作，比較全麵地反映瞭他的思想、理論、決策、工作方法和各種活動，反映瞭他領導建立和建設新中國的曆程。從這部年譜的記述中，還可以瞭解毛澤東同誌在27年間是怎樣工作和生活的。這部年譜以中央檔案館保存的檔案資料為主要依據，發錶瞭大量未編入毛澤東著作集中的講話和談話，同時又使用瞭其他文獻資料和訪問材料，內容非常豐富。
中共中央文獻研究室第一編研部原主任熊華源之前在《嚮往毛澤東》齣版座談會上曾錶示，《毛澤東年譜（1949－1976）》的齣版，將全麵地反映毛澤東在新中國成立後的思想、生平、業績、風範，同已經齣版的《毛澤東年譜（1893-1949）》相銜接，將形成一部完整的《毛澤東年譜》。在他看來，《毛澤東年譜（1949－1976）》既是研究毛澤東在社會主義革命和建設時期思想、生平、業績和風範的重要成果，同時也是這一時期黨和國傢的曆史的一個縮影。特殊的題材和內容，賦予這部年譜廣泛的應用價值和深刻的理論意義。這部年譜的齣版，將填補毛澤東研究領域的一個重要空白。“這對於史學界、理論界全麵地、科學地研究建國後的毛澤東思想的發展和變化過程，研究新中國成立後27年以毛澤東為核心的第一代中央領導集體為應對和戰勝遇到的各種嚴重挑戰與睏難所錶現齣來的領導思想和政治智慧，研究適閤中國情況的社會主義道路的探索和形成過程，總結建國以來的曆史經驗，對於深入學習和宣傳毛澤東思想，具有重要意義和價值；進而對於進一步加強和深化對中國特色社會主義理論和道路的研究，總結馬剋思主義中國化的曆史規律，總結中國共産黨執政的曆史經驗，也有重要意義和價值。”
《毛澤東年譜（1893-1949）》一書由中共中央文獻研究室編撰，逄先知主編，人民齣版社、中央文獻齣版社1993年12月齣版，2002年8月由中央文獻齣版社齣版。分上、中、下3捲，全書139萬字
人物年譜的編纂原則是實事求是，有事即載，無事即闕，有對寫對，有錯寫錯。另外，年譜作為一種存史資料，引用的資料一定要注明齣處。
具體描述
讀後感
读毛年谱14 1919年，26岁（续完） 同日（7月21日） 谱：12月1日 ……发表《学生之工作》一文……是其新村设想中关于学校问题计划书的一章。 抟扶摇按：其，小毛；新村，小毛设想的农村新生活。这种新生活的学校模式是半工半读的，也即半耕半读的，自觉研究的，“乐于农村生活”...
評分读毛年谱14 1919年，26岁（续完） 同日（7月21日） 谱：12月1日 ……发表《学生之工作》一文……是其新村设想中关于学校问题计划书的一章。 抟扶摇按：其，小毛；新村，小毛设想的农村新生活。这种新生活的学校模式是半工半读的，也即半耕半读的，自觉研究的，“乐于农村生活”...
評分读毛年谱09 1917年24岁（续一） 秋 谱：开学后听杨昌济讲修身课，教材为《伦理学原理》……写下一万两千余字批注……中写自己的两个伦理学主张：一为个人主义……一切道德都是为了成全个人。一为现实主义，“吾只对于吾主观客观之现实者负责”。他说：个人有无上之价值，个人的...
評分读毛年谱16 1920年，26岁（续完） 11月25日 谱：复信旅居法国的向警予。说一年来，对于湖南问题曾为例不少，但效果不大。 抟扶摇按：主要是“湖南自主为国”的主张“知者绝少”。“几个月来，已看透了。政治界暮气已深，腐败已甚，政治改良一途，可谓绝无希望。无人唯有不理一...
評分读毛年谱09 1917年24岁（续一） 秋 谱：开学后听杨昌济讲修身课，教材为《伦理学原理》……写下一万两千余字批注……中写自己的两个伦理学主张：一为个人主义……一切道德都是为了成全个人。一为现实主义，“吾只对于吾主观客观之现实者负责”。他说：个人有无上之价值，个人的...
用戶評價
看的是遠流齣版社齣的那本專政始末。
评分大緻翻完一遍。從中已能讀齣很多綫索。
评分不就是要為毛開脫嗎？第五冊文革部分完全就是毛的洗白錄，但是你洗得白嗎？第四冊三年大飢荒期間，除瞭提到一次春荒，用瞭半頁紙，其他基本沒提半句，全是特麼煉鋼巴拉巴拉，西藏巴拉巴拉，阿爾巴尼亞巴拉巴拉，如果這三年毛真的一個字都不關心飢荒，你這到底是給毛洗白還是抹黑你們的偉大領袖？
评分教科書裏的曆史是死的，這裏的是活的
评分從年譜來看，毛在文革之前倒是比較謹慎、節製，貌似多次將文件、報告中的“毛澤東思想”給刪除掉。毛有一個癖好，就是喜歡讓人寫檢討，並將檢討批示在一定範圍內傳閱。高饒事件的時候，盡管毛丟車保帥最終拋棄瞭高崗，而且無情地拒絕瞭高崗麵談的請求，但他還是讓劉少奇在政治局會議上做瞭個人檢討。文革爆發後，劉又嚮毛寫瞭書麵檢討，主動承擔派工作組的責任，但最終毛還是冷酷地將劉打倒，置之死地。所以林彪作為毛發動文革的依靠的槍杆子，在九屆二中全會“以是否設國傢主席”為由頭與毛發生衝突之後，死活不肯檢討，任由毛如何暗示。個中緣由，估計就是劉作為接班人的前車之鑒起瞭作用。
相關圖書
本站所有內容均為互聯網搜索引擎提供的公開搜索信息，本站不存儲任何數據與內容，任何內容與數據均與本站無關，如有需要請聯繫相關搜索引擎包括但不限於百度，google,bing,sogou 等
© 2025 qciss.net All Rights Reserved. 小哈圖書下載中心 版权所有