讓我們一起讀懂孩子 在線電子書 圖書標籤: 育兒 教育 蘭海 兒童教育 親子 成長 超級育兒師 情商
發表於2024-12-22
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2016年第八本,不錯的一本書,如果不是以這樣的方式來寫,說不定會更吸引人呀~哈哈,有時候,當你想知道孩子的心思,不要假設,要等待,等她或他告訴你。多一點耐心,你和孩子都會過得輕鬆很多,大概溝通就是從這裏開始的
評分蘭海懂孩子,是真的。我們需要多一些懂孩子的老師來幫助和引導孩子成長。
評分之前讀過舊版的電子版本,這次重讀仍然感觸頗多!
評分看這本書時常感動到落淚。 蘭海和上瀕是生命影響生命的實踐案例。 希望我最終能夠成為其中一員。
評分某天,和獸獸討論育兒書。我說,尹建莉的書之所以成為一種豐碑,一是因為書的確不錯,二是因為尹建莉有一個齣色的女兒來佐證她的教育理念;而很多其他的育兒書,其實也很好,隻不過因為作者沒有名氣、或者沒有已經成纔的適齡子女來證明作者的齣色。蘭海的這本書就是後者。
蘭海,畢業於德國慕尼黑大學教育心理學係,2002年迴國創辦上瀕教育機構。在個人成長規律和心理研究的基礎上,蘭海將西方先進教育理念與中國傳統教育方法融會貫通,探索兼具中西特色的“新教育法”,推齣瞭“無痕教育”、青少年“通識教育”、青少年拓展訓練等教育項目,並針對教育現狀,開發齣瞭青少年成長顧問項目、父母成長課程和教師培訓課程。十多年來,因著學術研究與教育實踐的互相促進,這些項目和課程均取得良好效果,她引導傢長積極麵對孩子的成長,陪伴和帶領上韆名孩子走上自信、快樂的成長之路。
蘭海擔任多傢雜誌、機構和網站專傢顧問,2013年齣任中央電視颱《超級育兒師》節目中的育兒師。齣版有《讓我們一起讀懂孩子》和《孩子需要什麼》。
孩子們為什麼都會聽蘭海的話?奇跡是怎麼發生的?
一本全麵而透徹闡釋蘭海專業教育理念
與實施技巧的獨特之作
《讓我們一起讀懂孩子》帶你走進蘭海的教育世界
本書記錄瞭蘭海教育探索與實踐的過程,在一段段生動可感、正在發生的故事中,蘭海透徹而全麵地闡釋瞭她專業的教育理念,並展示齣把專業知識運用到實踐中的實施技巧和豐富經驗,為您帶來觀察兒童的新思維和解決問題的新方法。
蘭海在德國慕尼黑大學獲得教育學、心理學和社會學三個碩士學位後,迴國創辦上瀕教育機構,緻力於用國外先進的教育理念和方法培養我們的孩子。六年來,在上瀕的課堂以及活動訓練營裏,發生瞭太多讓傢長意想不到的成長故事。在蘭海麵前,內嚮孤獨的孩子可以滔滔不絕,叛逆期的孩子願意順從,撒謊的孩子變得誠實,早戀的孩子能健康成長,愛打架的孩子成為瞭弱者的保護神,不愛學習的孩子渴望知識,膽小自卑的孩子開始膽大自信,調皮搗蛋的孩子變得創造力驚人……而所有這一切都源於她對孩子的心理、言行、個性的深入瞭解和把握,所以蘭海總是對傢長說:“讓我們一起讀懂孩子!”
蘭海在這本書中探索的主要問題有:
如何觀察孩子的行為,並發現行為背後真實的情緒錶達?
如何發現孩子不聽話的真正原因,即孩子的行為動機?
如何幫助孩子理解和遵守各種規則?
為什麼不能替孩子解決所有問題?
父母應該如何“狠心”和“忍心”?
孩子為什麼要聽話?到底要聽誰的話?
怎樣讓孩子學會正常地認輸?
麵對老師,父母怎樣纔能平等溝通?
如何麵對孩子與老師的嚴重衝突?
如何幫助孩子麵對早戀?
軟弱的孩子就應被遷就嗎?
如何讓膽怯的孩子大膽地做決定?
如何讓孩子平等地和他人交往?
怎樣讓孩子在遊戲中學會積極思考?
怎樣讓孩子理解社會存在的競爭?……
我們每天和孩子之間發生的故事都是即興的,而非彩排好的。蘭海這位總是能點到孩子“軟肋”上的超級育兒師,把兒童教育與心理學的專業知識融會貫通,並以她把專業知識運用到實踐中的豐富經驗和造詣,帶領父母走進孩子的內心世界,收獲關於孩子教育的全新感受和體驗。
小说式的写法,线索太跳跃,有点东说一点,西扯一下的感觉,不是很有条理,看起来象看言情小说,这个不是很喜欢。也许兰海这样的编排是有用意或者有她的逻辑在里面,但我暂时没感觉到哎!除此之外,很多教育理念还是非常好的,值得学习!里面讲了不同年龄段的孩子的案例,等孩...
評分 評分有这样一种教育《让我们一起读懂孩子》 看了这本书才知道兰海这个名字,一开始还把兰海,读成了海兰,从这本书才开始了解了兰海的上濒教育机构,这是一家私营课外教育机构,虽然也有自己的课程,可是并不是我们常说的补习班,是一种模仿西方教育的教育中心。兰海在德国学...
評分有这样一种教育《让我们一起读懂孩子》 看了这本书才知道兰海这个名字,一开始还把兰海,读成了海兰,从这本书才开始了解了兰海的上濒教育机构,这是一家私营课外教育机构,虽然也有自己的课程,可是并不是我们常说的补习班,是一种模仿西方教育的教育中心。兰海在德国学...
評分除了个别比较奇葩的父母外,这个世界上鲜少有不爱自己的孩子的父母。 但是,即便是最纯粹、最愿意无私奉献的亲子之爱,也会和其他种种不那么纯粹的爱一样面临着一项挑战——你给出的爱,对方到底需不需要、愿不愿意接受? 在日常生活中,我们经常听到这样祈使段落的开篇——我...
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