情感教育 在线电子书 图书标签: 福楼拜 小说 外国文学 法国 法国文学 长篇小说 文学 名著
发表于2024-06-09
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无论任何人身上都可以看到一些深渊和泥潭,在阻拦你深追下去。你会认为他人不能理解你;要想完全地表明一件事情太难了;所以说,世上没有缺憾的结合太少了。
评分翻译好差,看到一半又得强迫症读完,之后要再读李健吾的。
评分1没看过其他版本 但是这个版本的翻译不太用心 对话很难分辨谁是谁说的 “他和他”这种人称代词随意使用 而不顾及读者能否分辨 用就近法则有的片段都难以读懂2荒唐而真实 真的很真实 大多数人都不知道自己到底在干什么 现在的人也一样
评分我与文学到底还是无缘啊
评分这个版本翻译得太差、生硬、上下文没有意境、读来吃力而又难受。外国文学还是要读名家名译、象傅雷、李健吾他们翻译的、百读不厌。
居斯塔夫·福楼拜(1821-1880),19世纪法国现实主义文学大师。生于法国西北部卢昂城的一个医生世家。童年在父亲的医院里度过,因此他以后的文学创作明显带有医生的细致观察与剖析的痕迹。1841年进入巴黎大学法学院学习。1843年他在法科考试中失败,次年又突发神经官能症,从此中断学业,常年住在父母的克鲁瓦塞庄园,期间他开始尝试创作长篇小说。1846年福楼拜的父亲和妹妹卡罗莲去世,福楼拜将妹妹的女儿接到自己身边,尽心照顾母亲和外甥女,终身未娶。1880年5月8日,他因患脑溢血去世。
福楼拜是继巴尔扎克、斯汤达之后19世纪法固批判现实主义文学的第三位杰出代表。他在艺术上另辟蹊径,形成了自己独特的艺术风格,创造了所谓"纯客观"的艺术,丰富和发展了19世纪的现实主义。主要作品有长篇小说《包法利夫人》、《情感教育》,短篇小说《淳朴的心》,剧本《女性》等。
佛斯特的《小說面面觀》裡,曾提出一個有趣的奇想:假設把所有書籍的年代分期都拿掉,讓那些小說作者一同坐在大英博物館那般巨大的閱覽室裡同時寫作,就可以知道,創作者在寫作過程中,並非都是那麼自覺自我所處的時代特色,但他們卻會在半催眠的狀態下,將心裡的喜怒哀樂形諸...
评分一代大师福楼拜深居简出,却也喜欢谈论爱情,但同时他似乎总是怀着对自身存在过的浪漫主义情结的嘲讽,这种嘲讽越是强烈,只能反证他本身有很重的浪漫病。“爱玛天性多感”,“包法利夫人就是我”。他对被浪漫主义时代裹挟的人们是又爱又恨,他挖苦的是浪漫主义时代病,是周边...
评分书名是《情感教育》,我也一直以为它写的是情感的教育,读完之后才明白,原来它讲的是情感和教育。 粗粗的第一遍看完,好像爱情的篇幅比政治的要少一些,至少不是对半的吧。 读到4/5的时候,我有一种不真实感,福赖代芮克未免太渣了些,先前是流转于阿尔鲁夫人、罗克小姐和罗莎...
评分一八六九年十一月十七日,居斯塔夫.福楼拜发表了第三部长篇小说《情感教育》。这部小说在当时的反响并不是特别好。福楼拜在写给乔治桑的信件中抱怨:“您的老行吟诗人被报刊痛诋一气,请看星期一的《宪政报》,和今晨的《高卢人报》,说得干脆而不留情面。指视我为白痴和恶棍”...
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