《小書館》係列叢書,收入20世紀初以來絕版或者版本稀少、至今仍有很高文化價值的文史作品。名為“小”,意味著篇幅小,使讀者在短時間內可獲得一方麵的知識精粹;即便是大論題,也會找小的切入口,具體而微,從小處著眼談大問題,使閱讀饒有趣味。
本係列擬齣版100多種,首輯收入十本。
本書是範壽康1927年任春暉中學校長時主編的。早期的春暉中學,曾薈萃瞭一大批名師碩儒,如李叔同、夏丏尊、硃自清、硃光潛、豐子愷等先後在此執教,有“北南開,南春暉”的美譽。在課外讀物泛濫的今天,民國最著名的中學——春暉中學編輯的課外讀物是怎樣的?令人好奇。幾十位如雷貫耳的文化大傢躬身為中學生講述讀書與思考的門徑。他們娓娓而談,使讀者在平和、風趣、謹嚴的談話中找到讀書的真趣味。
很难想象到,这本淡紫色的小书,是1934年刊行的。当时这本书是写给中学生看的。这本书的作者,是当代的很多大家,很多学者的名字现在听来依然如雷贯耳。 虽然是将近100年前的文字和学习方法,现在看来很多东西仍不过时。我将其中不错的一些观点摘出来,分享给各位。 学习目的 ...
評分读此书的动机,自然不是对自己还有什么更上层楼的幻想,过了不惑之年,纵然满眼还是疑惑,到底是不放在嘴上说了,只默默读书,默默生活,由此希冀多少能解一些实在的惑吧。读书的兴趣与习惯已经养成,且看来已根深蒂固,读不读此书,想来都无甚改变。那究竟为何还要读此书?说...
評分古人云“知者不惑”,这种不惑,梁启超在《为学与做人》一文中,将其解释为一种判断力、一种遇事能断的智慧。对此深有同感,看一个人是否有智慧,其中之一便是遇事时的决断。 在生活中,充满了各种各样的选择,可能除了投胎没的选,似乎其他事情都有一种选择,...
評分 評分很难想象到,这本淡紫色的小书,是1934年刊行的。当时这本书是写给中学生看的。这本书的作者,是当代的很多大家,很多学者的名字现在听来依然如雷贯耳。 虽然是将近100年前的文字和学习方法,现在看来很多东西仍不过时。我将其中不错的一些观点摘出来,分享给各位。 学习目的 ...
中小學生必讀讀物,鬍適和豐子愷的文章最有趣。
评分集子。方法均需要用久瞭再去體會,何不亦步亦趨呢。
评分高中生必讀
评分一個時代的教育理想。這本小書帶我去瞭春暉中學。得知現在的老師們還在為學生編讀本。很受感動。
评分不小心買錯的一本書,但豐子愷講我們為什麼學畫畫讓我醍醐灌頂。畫畫是錶達自己觀察到的世界的美的手段,與人的精神修養密切相關。要做眼高的人,手隻錶達自己看到的。切不可做眼低手高的人。
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