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發表於2024-05-29
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這麼棒的書不作為中學語文讀本真是太可惜瞭,要是當年能看到多好!!!
評分三觀很正,是一本較為不錯的民國學者的集萃。
評分三觀很正,是一本較為不錯的民國學者的集萃。
評分老派,乾淨,體麵
評分很多讀書的道理以為是比較新的理念,沒想到當時的先生們都已經總結的那麼透徹瞭。
範壽康(1896—1983),浙江上虞人,我國近現代著名的教育傢、哲學傢。早年留學日本,曾先後任安徽大學文學院院長、武漢大學文學院教育哲學係教授、颱灣大學哲學係教授兼颱灣大學圖書館館長。
《小書館》係列叢書,收入20世紀初以來絕版或者版本稀少、至今仍有很高文化價值的文史作品。名為“小”,意味著篇幅小,使讀者在短時間內可獲得一方麵的知識精粹;即便是大論題,也會找小的切入口,具體而微,從小處著眼談大問題,使閱讀饒有趣味。
本係列擬齣版100多種,首輯收入十本。
本書是範壽康1927年任春暉中學校長時主編的。早期的春暉中學,曾薈萃瞭一大批名師碩儒,如李叔同、夏丏尊、硃自清、硃光潛、豐子愷等先後在此執教,有“北南開,南春暉”的美譽。在課外讀物泛濫的今天,民國最著名的中學——春暉中學編輯的課外讀物是怎樣的?令人好奇。幾十位如雷貫耳的文化大傢躬身為中學生講述讀書與思考的門徑。他們娓娓而談,使讀者在平和、風趣、謹嚴的談話中找到讀書的真趣味。
读此书的动机,自然不是对自己还有什么更上层楼的幻想,过了不惑之年,纵然满眼还是疑惑,到底是不放在嘴上说了,只默默读书,默默生活,由此希冀多少能解一些实在的惑吧。读书的兴趣与习惯已经养成,且看来已根深蒂固,读不读此书,想来都无甚改变。那究竟为何还要读此书?说...
評分古人云“知者不惑”,这种不惑,梁启超在《为学与做人》一文中,将其解释为一种判断力、一种遇事能断的智慧。对此深有同感,看一个人是否有智慧,其中之一便是遇事时的决断。 在生活中,充满了各种各样的选择,可能除了投胎没的选,似乎其他事情都有一种选择,...
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評分本来以为会讲读书方法之类系统的东西,看了之后才发现,这本书是作者编著的,就是一些名家大家写的关于读书、学习的小杂文,这其中也是分类的,有怎么读数学书,怎么学习国文,怎么学习物理化学,怎么学习美术音乐。大致分为三类,一是为什么要学,这其中丰子恺论学习画画的意...
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