《重访三种文化中的幼儿园》是在美国著名学者托宾1987年发表的《三种文化中的幼儿园》一书基础上所做的新研究。《三种文化中的幼儿园》是国际上有关学前教育的一本名著,被学术界广泛推崇,深刻地揭示了文化与学前教育之间的关系。《重访三种文化中的幼儿园》研究当今全球化背景下中国、美国和日本三种文化下学前教育的异同,提出了学前教育对文化关注的诉求。这是一本会引起学术界和教育实践界强烈反响的新作。
非常偶然地拿到了这本书,一下子被标题和素雅的书面装帧所吸引。两天时间一口气读完了这本书。跨文化研究和早期教育都是我感兴趣的话题。而这本书很独特地在之前研究的基础上,除了进行三种文化中幼儿园的跨文化比较之外,在近二十年后重新回到三所幼儿园,将2002/03年与1984/8...
评分非常偶然地拿到了这本书,一下子被标题和素雅的书面装帧所吸引。两天时间一口气读完了这本书。跨文化研究和早期教育都是我感兴趣的话题。而这本书很独特地在之前研究的基础上,除了进行三种文化中幼儿园的跨文化比较之外,在近二十年后重新回到三所幼儿园,将2002/03年与1984/8...
评分《Preschool in Three Cultures Revisited》(China, Japan, and the United States) Joseph Tobin, Yeh Hsueh, And Mayumi Karasawa The University of Chicago Press Chicago and London Instead, in this book we foreground the explanations of insiders, that is, th...
评分比较教育领域有过几个研究问题视角的转变思潮。最早的是在19世纪末的时候,因为各国相互往来多,就有种观念说,哎呀,我去学习一下人家比较好的地方,然后拿回国来应用啊。所以,很多文章(也不一定是教育领域的)就会去考察各个国家的教育系统,比如整个学校系统是什么样的,...
评分《Preschool in Three Cultures Revisited》(China, Japan, and the United States) Joseph Tobin, Yeh Hsueh, And Mayumi Karasawa The University of Chicago Press Chicago and London Instead, in this book we foreground the explanations of insiders, that is, th...
当初从朱教授的银杏叶入手,很喜欢文化比较的视角,尤其是日本的。里面的一些细节、案例,易懂理解,不同文化背景下的幼儿园有不同的特点,自此后支持咱们的集体教学
评分理论有些套路,经验上还是挺丰富的。美国的部分做的最好(还是对本土历史环境熟悉),中国部分也有洞见,比如幼儿身体实践部分
评分M
评分其实主要是社会学研究而不是比较教育研究 不太会给这种学术作品打分 总之它真的非常有学术价值
评分多沟通,多交流。当然,目的不是为了学习别人,而是为了理解自身。
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