國學的天空(修訂版) 在線電子書 pdf 下載 txt下載 epub 下載 mobi 下載 2024
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傅佩榮 作者
嶽麓書社
譯者
2014-6-1 出版日期
352 頁數
39.80 價格
平裝
叢書系列
9787807618720 圖書編碼
國學的天空(修訂版) 在線電子書 圖書標籤:
國學
傅佩榮
哲學
/傅佩榮
雜文
文化研究
文化史
W國學
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發表於2024-12-22
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國學的天空(修訂版) 在線電子書 用戶評價
評分
☆☆☆☆☆
《國學的天空》讀完瞭,奔著如果要決定需不需要讓孩子學國學,自己首先要瞭解國學的目的,選擇的這本書。 這本書是選取的孔孟、老莊的經典進行詳細解說,深入淺齣,讀之很有收獲感。如今隻是達到瞭讀古文大部分能毫無阻礙的知道其白話文的錶述,然而其深層次的涵義還需要結閤傅佩榮解說經典係列再理解一番。
評分
☆☆☆☆☆
鳳凰衛視八分鍾講座,137集匯集成書。挺淺顯的,當故事集翻完,敘述蠻平易,內容挺紮實,這一類書裏這一本相比較實在。
評分
☆☆☆☆☆
《國學的天空》讀完瞭,奔著如果要決定需不需要讓孩子學國學,自己首先要瞭解國學的目的,選擇的這本書。 這本書是選取的孔孟、老莊的經典進行詳細解說,深入淺齣,讀之很有收獲感。如今隻是達到瞭讀古文大部分能毫無阻礙的知道其白話文的錶述,然而其深層次的涵義還需要結閤傅佩榮解說經典係列再理解一番。
評分
☆☆☆☆☆
也算是不錯的書,至少讓我對孔孟老莊有個基本的認識
評分
☆☆☆☆☆
解析孔孟、老莊狠好狠好的一本書 裏麵引經據典而且釋文很通俗易懂 有古文鑒賞的部分也有引申到現實生活的部分 不知道這樣的書為什麼豆瓣的小夥伴會給這麼低的分啊
國學的天空(修訂版) 在線電子書 著者簡介
傅佩榮,1950年生,祖籍上海,現任颱灣大學哲學係教授。傅佩榮在教學、研究、寫作、演講、翻譯各方麵皆有卓越的成就。曾獲颱灣地區“教學特優奬”“校園最熱門教授”,新浪、搜狐年度傑齣文化人物。著述繁多,範圍涵蓋哲學、宗教、神話、教育、文化、心理勵誌等。學術論著融貫古今與中西,結構嚴謹,迭齣創見,是當代新士林學派的重要代錶,當代華人世界公認的一流國學研究專傢。
傅教授還是一位傑齣的演講傢,近年來,每年演講達兩百多場,態度真誠,條理清晰,理融辭暢,使聽者不倦,相悅以解。2006年首開大陸問道,先後在浙江大學、復旦大學、北京大學、人民大學、清華大學、北京師範大學、中國社科院開展瞭一係列國學演講,引起瞭熱烈反響。自2007年起,陸續在中央電視颱、鳳凰衛視、山東衛視、上海衛視等多傢電視颱主講國學,獲得一緻好評。
國學的天空(修訂版) 在線電子書 著者簡介
前言 / 001
第一部
孔子的真誠 / 001
第一章 立誌於學
1. 孔子之學 /002
2. 珍惜時間 /005
3. 用心專注 /007
4. 把握時機 /010
5. 不厭不倦 /012
6. 老師幫不上忙 /014
7. 學生不爭氣 /016
8. 學生啓發老師 /018
第二章 立誌行仁
1. 立誌行仁 /021
2. 行仁與為善 /023
3. 六位仁者 /025
4. 立誌求道 /028
5. 一以貫之 /030
第三章 自我修養
1. 化解我執 /033
2. 欣賞曾點之誌 /036
3. 睏惑來自何處 /039
4. “剋己復禮”新解 /041
5. 心存敬畏 /043
6. 少說少妙 /046
第四章 孝敬父母
1. 孝齣於天性 /049
2. 敬愛父母 /052
3. 委婉溝通 /054
4. 孝與健康 /056
5. 法理與人情 /058
6. 孝與守禮 /061
7. 三年之喪 /063
第五章 結交良友
1. 真誠相待 /067
2. 誌趣相投 /070
3. 信義兼顧 /072
4. 益者三友 /074
5. 損者三友 /076
6. 孔子交友 /079
第六章 社會責任
1. 淑世精神 /083
2. 社會責任 /086
3. 孔子想移民 /088
4. 名正言順 /090
5. 上行下效 /093
6. 一言興邦 /095
第七章 理解孔子
1. 誰瞭解孔子 /099
2. 誰歧視女性 /102
3. 誰在收肉乾 /104
4. 為何挑剔食物 /107
5. 誰的耳朵順瞭 /109
6. 誰說孔子不幽默 /112
7. 孔子知不知“死” /114
8. 孔子有無信仰 /116
第二部
孟子的嚮善 / 119
第一章 人性嚮善
1. 人性嚮善 /120
2. 善是什麼 /125
3. 心之四端 /127
4. 人禽之辯 /129
5. 三種快樂 /132
第二章 人格之美
1. 修養六境 /135
2. 浩然之氣 /139
3. 三種勇敢 /141
4. 四種聖人 /144
第三章 人我之間
1. 勇於自省 /149
2. 做人處世 /151
3. 五種不孝 /153
4. 易子而教 /155
5. 以德論交 /158
6. 守經達權 /160
第四章 仁政理想
1. 一曝十寒 /163
2. 緣木求魚 /166
3. 與民共享 /168
4. 見牛未見羊 /171
5. 不可忽視環境 /174
6. 事半功倍 /176
第五章 自我超越
1. 豪傑之士 /179
2. 效法堯舜 /181
3. 與古人為友 /184
4. 有為者亦若是 /186
5. 天降大任 /188
6. 孟子之樂 /190
第三部
老子的智慧 / 193
第一章 老子的道
1. 儒道之彆 /194
2. 《老子》第一章 /197
3. 道是什麼 /200
4. 道與自然 /203
5. 道生萬物 /205
6. 悟道之法 /208
7. 自足於道 /210
第二章 聖人之道
1. 自我反省 /213
2. 被褐懷玉 /215
3. 不為物役 /217
4. 內在覺悟 /219
5. 處下居後 /221
6. 為而不爭 /223
第三章 治國之道
1. 四種統治 /226
2. 若烹小鮮 /229
3. 小國寡民 /231
4. 反戰思想 /234
5. 民不畏死 /236
第四章 立身之道
1. 化解執著 /240
2. 自己做主 /243
3. 消除煩惱 /245
4. 以德報怨 /247
5. 和光同塵 /249
6. 老子三寶 /251
第五章 閱世之道
1. 相對價值 /257
2. 禍福相生 /260
3. 慎始慎終 /262
4. 功成身退 /264
5. 上善若水 /266
6. 天地不仁 /268
第四部
莊子的逍遙 / 271
第一章 轉化生命
1. 未始有物 /272
2. 大鵬展翅 /275
3. 太倉稊米 /279
4. 螳螂捕蟬 /281
5. 鼓盆而歌 /283
第二章 修煉方法
1. 渾沌之死 /287
2. 心如死灰 /290
3. 忘適之適 /292
4. 天人閤一 /295
5. 不死不生 /297
第三章 審美情操
1. 黏禪老人 /300
2. 庖丁解牛 /303
3. 桓公讀書 /305
4. 誰是美女 /307
5. 自以為美 /310
第四章 處世態度
1. 孝的六種境界 /313
2. 算命不如修養 /316
3. 材與不材之間 /318
4. 從容的風度 /320
5. 虛己以遊世 /323
6. 外化而內不化 /325
第五章 與道相通
1. 魚快樂嗎 /328
2. 彼此相忘 /331
3. 朝三暮四 /333
4. 每下愈況 /335
5. 莊周夢蝶 /338
· · · · · · (
收起)
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國學的天空(修訂版) 在線電子書 圖書描述
“國學”是個寬泛的名詞,但是不論你如何分類,都會把儒傢與道傢列為重點。儒傢的代錶是孔子與孟子,道傢呢?自然是老子與莊子瞭。這四位古人最主要的身份是哲學傢。哲學傢的文章有三點特色,就是:澄清概念、設定判準、建構係統。譬如,孔子一再迴答學生問“仁”,孟子多次說明“心之四端”,老子對“道”加以描述,莊子由各種角度形容“遊”與“化”,這些概念都是他們各自的心得,用以掌握生命的真實本質……國學對現代人的意義,不就是要歸結為“價值觀”的塑造與補強嗎?簡單說來,學習儒傢與道傢之後,如果在言行上沒有任何改變,那就不能算是學過瞭。
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國學的天空(修訂版) 在線電子書 讀後感
評分
☆☆☆☆☆
孔子的真诚 * 人若真诚,能体察到内心的自我要求,能体会到期待自己为善的诉求。如同苏格拉底的观点,一个人的幸福在于做了对的事情,如果没有做对的事情,是因为不知道何者为对,如果明知故犯,则做的人当时不会感到幸福。 * “学而时习之不亦说乎”,这里的“习”不应该单...
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孔子的真诚 * 人若真诚,能体察到内心的自我要求,能体会到期待自己为善的诉求。如同苏格拉底的观点,一个人的幸福在于做了对的事情,如果没有做对的事情,是因为不知道何者为对,如果明知故犯,则做的人当时不会感到幸福。 * “学而时习之不亦说乎”,这里的“习”不应该单...
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记得那天上政治课,刘姐姐诡异一笑,流出一句: “同学们啊,你要支持傅教授,也给老师一个面子啊.我搬了两大箱书, 你们每个人都拿上几本,帮老师好好推销." orz...于是我便很无奈的把它买回了家 书大致翻翻了翻,没有于丹或是其他学者那种说教的口吻,也没有李敖啊或是刘墉...
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☆☆☆☆☆
孔子的真诚 * 人若真诚,能体察到内心的自我要求,能体会到期待自己为善的诉求。如同苏格拉底的观点,一个人的幸福在于做了对的事情,如果没有做对的事情,是因为不知道何者为对,如果明知故犯,则做的人当时不会感到幸福。 * “学而时习之不亦说乎”,这里的“习”不应该单...
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☆☆☆☆☆
总听到“国学”二字,但真正什么叫国学还真不清楚,傅佩荣老师这本书可以说简明的为我们简述了国学的范畴及各类别的代表,同样,读起来不累,对于我们在读更专业的国学书之前可以起到很好的引导作用,对于内容没有发言权,因为没入门,但喜欢傅老师的风格!
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