如书名所示, 本书的主旨是“做中国哲学”。这个表达结构是维特根斯坦的“ 做哲学”(dophilosophy)的衍生形式。它强调的重点,一是区别于只述不作的哲学史论述,一是追求“做”出它的中国特色。“中国哲学”有经典哲学与当代哲学两层含义,前者就其包含经典文化与思想经验而言,后者则是时间概念,前者也包含在后者中。因此,经典中国哲学是否有力量,还取决于它与其他当代哲学(来自西方的,或意识形态)的竞争能力。至少它得令人信服地显示,经典思想对现代精神文化具有独特的解释与塑造功能。——陈少明
陈少明,1958年生,广东汕头人。哲学博士,中山大学哲学系教授,主要从事中国哲学的教学与研究。著有《儒学的现代转折》(1992)、《汉宋学术与现代思想》(1997)、《等待剌猬》(2004)、《<齐物论>及其影响》(2004);合著有《被解释的传统》(1995)、《反本质主义与知识问题》(1995);编有《经典与解释》(1999)、《现代性与传统学术》(2003)。另外,联合主编《经典与解释》从刊(2003年军今)。
来源:《哲学研究》2017年第8期 “做中国哲学”,看似一个口号,其实是一种方法,更是通达哲学研究的道路。学科意义上的“哲学”,舶自西学;“哲学”之前加上“中国”,则常常变成对“中国哲学史”的研究。西方化与历史化,是“中国哲学”研究的两种基本取向,这两种取向乃是...
评分来源:《哲学研究》2017年第8期 “做中国哲学”,看似一个口号,其实是一种方法,更是通达哲学研究的道路。学科意义上的“哲学”,舶自西学;“哲学”之前加上“中国”,则常常变成对“中国哲学史”的研究。西方化与历史化,是“中国哲学”研究的两种基本取向,这两种取向乃是...
评分原载《哲学门》总第35辑,北京大学出版社,2018年2月。 “方法论”是国内哲学专业的一项传统基础课程,就“中国哲学史”这一“二级学科”的教学而言,张岱年先生的《中国哲学史方法论发凡》是一部经典教程,影响深远,并几乎由此而奠定了国内中国哲学史研究的基本范式——“方...
评分原载《哲学门》总第35辑,北京大学出版社,2018年2月。 “方法论”是国内哲学专业的一项传统基础课程,就“中国哲学史”这一“二级学科”的教学而言,张岱年先生的《中国哲学史方法论发凡》是一部经典教程,影响深远,并几乎由此而奠定了国内中国哲学史研究的基本范式——“方...
评分原载《哲学门》总第35辑,北京大学出版社,2018年2月。 “方法论”是国内哲学专业的一项传统基础课程,就“中国哲学史”这一“二级学科”的教学而言,张岱年先生的《中国哲学史方法论发凡》是一部经典教程,影响深远,并几乎由此而奠定了国内中国哲学史研究的基本范式——“方...
非常精彩,中国哲学研究必读书目。
评分远胜丁耘的《生生与造作》
评分老师的书,方法论是做哲学的必要条件,而做哲学的人必须要聪明。
评分还行吧,不过这本书反倒是引起了我对徐复观先生的兴趣,以前太重视唐牟了
评分太抽象
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