正體字迴傢 在線電子書 圖書標籤: 漢字 文化 中國文化 流沙河 文字 繁體字 文學 字
發表於2025-01-22
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果然不能相信當當的書評,開篇就把彳亍兩個字的讀音寫錯瞭,作者還是個老頭,水平這麼爛我都不想說什麼瞭
評分漢語文字,除瞭字的演變背後反映的古代歷史人文,也凝聚瞭幾韆年文人的智慧。這幾十年要是為瞭掃盲丟掉幾韆年的成就,就太可惜瞭。而且正字也反映瞭古今音的變化,頗有如外文字根一樣的奇妙。
評分嘩然取眾,朽木不可雕也。推崇繁體字可,詆毀簡體字,不該。
評分有個別字待考證。嚮先生緻敬。
評分娓娓道來
流沙河先生,詩人,編輯,學者。原名餘勛坦,四川金堂人,生於一九三一年,幼習古文,做文言文,十七歲發錶新文學作品。畢業於四川大學農業化學係,在一九五七年的“反右”運動中,因《草木篇》被毛澤東點名而落草,“勞動改造”二十年。一九七九年調迴四川省文聯,任《星星》詩刊編輯。一九八五年起專職寫作,齣版有《文字偵探》《流沙河詩話》《白魚解字》《晚窗偷得讀書燈》等著作多種。
流沙河先生晚年「說文解字」收官之作 彩印手稿珍藏本 原汁原味 見字如晤
從音、形、意諸方麵剖析簡化字的無理、荒誕與霸道。對四百五十多個常用簡化字失據的解析,準確有力、 妙趣橫生。識正體字,知傳統文化,做溫柔敦厚中國人。
這是作者晚年說文解字係列的收官之作,從音、形、意諸方麵剖析簡化字的無理、荒誕與霸道,對四百五十多個常用簡化字失據的解析,準確有力、 妙趣橫生。如果說《白魚解字》意在解釋漢字造字之妙及蘊含的人文特質;那麼,《正體字迴傢》則直擊簡化字不成立的命門,闡述恢復正體字的深厚文化理由。此書形象生動,具有極強的可讀性。
(旧文重抄,纪念流沙河老先生) 上世纪六十年代初,瑞典人林西莉(瑞典汉学家高本汉的学生)在北大深造。她“惊奇地发现,即使一些受过高等教育的中国人对自己的语言的根也知之甚少。人们在小学、中学和大学机械地进行着汉语教学,却很少加以解释。”(林西莉《汉字王国 小引...
評分(旧文重抄,纪念流沙河老先生) 上世纪六十年代初,瑞典人林西莉(瑞典汉学家高本汉的学生)在北大深造。她“惊奇地发现,即使一些受过高等教育的中国人对自己的语言的根也知之甚少。人们在小学、中学和大学机械地进行着汉语教学,却很少加以解释。”(林西莉《汉字王国 小引...
評分(旧文重抄,纪念流沙河老先生) 上世纪六十年代初,瑞典人林西莉(瑞典汉学家高本汉的学生)在北大深造。她“惊奇地发现,即使一些受过高等教育的中国人对自己的语言的根也知之甚少。人们在小学、中学和大学机械地进行着汉语教学,却很少加以解释。”(林西莉《汉字王国 小引...
評分(旧文重抄,纪念流沙河老先生) 上世纪六十年代初,瑞典人林西莉(瑞典汉学家高本汉的学生)在北大深造。她“惊奇地发现,即使一些受过高等教育的中国人对自己的语言的根也知之甚少。人们在小学、中学和大学机械地进行着汉语教学,却很少加以解释。”(林西莉《汉字王国 小引...
評分(旧文重抄,纪念流沙河老先生) 上世纪六十年代初,瑞典人林西莉(瑞典汉学家高本汉的学生)在北大深造。她“惊奇地发现,即使一些受过高等教育的中国人对自己的语言的根也知之甚少。人们在小学、中学和大学机械地进行着汉语教学,却很少加以解释。”(林西莉《汉字王国 小引...
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