桑榆忆往 在线电子书 图书标签: 程千帆  回忆录  学术史  古典文学  回憶錄  随笔  学术  传记&回忆&书信&日记&年谱&评传   

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回忆录值得一读。回忆师友文章场面话太多，缺少生动细节，情感也难说真挚，非常可惜。如刘弘度（永济）先生，乃一纯粹之学人，才高自守而惨死，千帆与之过从几三十载，徒以爱国/屈子大帽许之，可惜可惜。

粗翻一过。程先生论治学之法，颇有价值，宜待暇日详加概括、体会。茲举数端: 1.考据与批评密切结合的研究方法，将批评建立在考虑基础上。文献学和文艺学的结合。 2.从不同角度提出问题，并用不同方法加以解决。 3.无论文学创作还是文学批评研究，其最原始和最基本的思维活动是感性的，而非理性的。由感动而理解，由理解而判断，是研究文学的一个完整的过程。注意形象思维也要注意逻辑思维。 4.研究一个问题，必须把它放到一定的历史范围内，从历时性和共时性两个维度进行比较、定位，得出结论。

感佩不已。读书治学臻至此境，方可说是“充实而有光辉”吧

评分虚高。重复和场面话太多，实际有料可看的部分不到全书三分之一。

粗翻一过。程先生论治学之法，颇有价值，宜待暇日详加概括、体会。茲举数端: 1.考据与批评密切结合的研究方法，将批评建立在考虑基础上。文献学和文艺学的结合。 2.从不同角度提出问题，并用不同方法加以解决。 3.无论文学创作还是文学批评研究，其最原始和最基本的思维活动是感性的，而非理性的。由感动而理解，由理解而判断，是研究文学的一个完整的过程。注意形象思维也要注意逻辑思维。 4.研究一个问题，必须把它放到一定的历史范围内，从历时性和共时性两个维度进行比较、定位，得出结论。

“桑榆之光，理无远照，但愿朝阳之晖，与时并明耳。” ——《世说新语》 《桑榆忆往》这本书是以程千帆先生晚年回忆录为主干，增辑相关记述和回忆文字而成。程千帆先生是知名的文史学家、教育家，我最早知道他，好像还是读四卷本高教...  

这本小书最近又拿出来翻，叹息，崇敬，默默地说一句：先生之风，山高水长。 第一感觉如读世说新语 第二感觉如跻身于那些老先生的课堂 薪尽火传，庶几难乎。  

文中乾坤大，笔中日月长 文/米雪 庄子在《庄子-大宗师》说道：“大块载我以形 劳我以生。”细看程千帆先生跌宕起伏的经历，正应了此言。人生中所走过的每一分每一秒，散落在时间的碎片中，成为记忆的痕迹。而人生的...

“桑榆之光，理无远照，但愿朝阳之晖，与时并明耳。” ——《世说新语》 《桑榆忆往》这本书是以程千帆先生晚年回忆录为主干，增辑相关记述和回忆文字而成。程千帆先生是知名的文史学家、教育家，我最早知道他，好像还是读四卷本高教...  

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