具体描述
读后感
评分
本书引用十分丰富，图片、表格十分丰富，观念又十分前沿，值得研究语文教学的老师细读。 体例是：教学目标、本章指要、活动、思考与习题。 我对写作教学比较感兴趣，本书第九章《写作教学理论重建与有效策略》对我启发很大。
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用户评价
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亮点不多，问题不少。
评分亮点不多，问题不少。
评分亮点不多，问题不少。
评分用来更新观念的一本书
评分亮点不多，问题不少。
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