《语文有效教学观念·策略·设计》是教师教育新行动论丛之一。其目的在于通过介绍语文课堂教学理论、教学的设计思路及策略、实用方法与技巧,提高语文课堂教学的效率,达成有效、高效的语文课堂。全书共分9章,内容包括:有效教学的基础,有效教学的教材建构,有效教学的设计,有效教学的技巧,有效教学的评价,基于网络的有效教学,有效的研究性学习与综合性学习等。
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郑老师的作文课真漂亮。研究性学习开发教材资源对头
评分郑老师的作文课真漂亮。研究性学习开发教材资源对头
评分开始有点崇拜桂花了
评分倘若赵老读了桂华姐姐的此书,又会批评一番。什么有效教学,核心价值的确定都是跟风!
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