为人文教育辩护 在线电子书 图书标签: 人文教育 教育 读库 人文 美国 读库出品 随笔 社科
发表于2024-11-22
为人文教育辩护 在线电子书 pdf 下载 txt下载 epub 下载 mobi 下载 2024
读库又出了一本目光深远的好书!作者在高度文明发达的国家仍然为人文教育辩护,当下的中国尤其需要这种理性的认识和坚实的行动!作为个人所能做的就是把这本书再读几遍,英文版也找来读几遍,然后把它尽量多的介绍给身边的人。
评分傻文科生必读,死理科生也应该看一看。
评分现在在建投书局看这本书……
评分印度裔美国人写的一本结合自身经历的小册子,读库出的。读起来不费劲,语言也挺有趣,适合出门路上闲读~
评分"人文教育的根本意义不在于教授任何特定职业所需,而是为所有职业的共同点奠基。” 学会把思考当成家常便饭。
本书作者法里德·扎卡里亚是印度裔美国人,拥有耶鲁大学、哈佛大学教育背景,被认为是“这个时代最有影响力的外事政策顾问”,是美国舆论界非常重要的人物。他目前是《时代》周刊特约编辑,《华盛顿邮报》、《纽约时报》专栏作家,著有畅销书《后美国世界》(The Post-American World)和《自由的未来》(The Future of Freedom)。
想要过好日子其实不难。先上大学,然后再退学。白天学计算机科学,晚上编程。开一个科技公司,然后迅速上市。要是你不喜欢冒险,那就学电子工程。
在技术和全球化主导的时代,基于技能的学习为主流社会所推崇,而以开放的心态来追求知识,则被看作是没有前途。在无数人向着中产精英的道路奔跑时,本书作者法里德·扎卡里亚却站起来挥起了人文教育的大旗。
人文教育(Liberal Education),又叫作博雅教育、通才教育、素质教育等等。对于它的必要性和重要性的争论,其实已经持续了很久,相关的问题还有:
大学教育还有它的必要吗,职业学院是不是就已经够了?
把人文教育视作达到某种目的的手段还是目的自身?
慕课(MOOC)能走多远,将最终取代课堂学习吗?
面对这些极具争议性的话题,作者法里德并没有展开艰涩的学术探讨,而是由自己从印度到美国耶鲁读书的经历讲起,用对话式的口吻,平实幽默的语言,追溯人文教育的起源和演变,激辩人文教育的争议、困境和意义。
这本书是我买的第一批读库出品图书。2019年底时看到了读库关于搬迁库房的通知,为了表达对传统出版业一点文艺的支持,就根据书名挑了几本书,没想到开启了新世界的大门,又复购了好几批书。当时买书的时候,是想给自己找个自我教育的框架,如果能收获一批经典书单就更好了。没...
评分在欧美「博雅教育」已经迅猛发展的今天,中国部分一流大学也开始了类似的培养计划。我并没有接受过,但我男朋友表示深受影响,获益良多。虽然我并无幸获得这样的教育,但通过我自己所读的书、选择的课程、进行的思考和从事的实践,我也有幸深深理解博雅教育的重要。我依然坚持...
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评分从中学开始我就被这样的问题困扰:我学数学有什么用?买菜又用不到微积分。我学英语有什么用?我也不和老外交流。我学文科(虽然想)有什么用?高考又不考。 那时候老师给出的答案是:上了大学就好了。但在大学这个问题终于爆发了:我学的这一切TMD有什么用?还不是找不到好工...
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