冯国强0~6岁身心智发展实用全典 在线电子书 图书标签: 育儿 早期育教 早教 亲子 母婴 冯国强 宝宝 PED
发表于2024-12-22
冯国强0~6岁身心智发展实用全典 在线电子书 pdf 下载 txt下载 epub 下载 mobi 下载 2024
书不错,值得一读
评分书不错,值得一读
评分良心的早教书,看完眼界大开
评分非常值得一读的育儿书
评分早教观念新颖,很有启发。对育儿有帮助。
冯国强
中国著名儿童发展指导专家,独创关键时期P.E.D早教法
中国优生优育协会儿童脑潜能开发专业委员会副主任委员
中国卫计委培训交流中心儿童早期发展与教育项目评审专家
中国医师协会儿童保健项目培训专家
冯国强老师毕业于北京大学医学部临床医学专业,后曾学习中国科学院心理研究所的心理测量课程,奥地利GRAZ大学的婴儿全身运动质量评估课程以及社会医学与卫生事业管理。
冯国强老师结合医学、保健、教育、心理等多学科知识和方法,创建的科学育儿跟踪指导服务模式——入选中国优生优育协会摇篮工程(国家级)子课题;他总结并倡导的0~3岁早期发展关键期育教模型——被收入中国关心下一代工作委员会专家委员会十周年成果汇编。
由冯国强老师领衔多学科专家开展的早期育教跟踪指导服务——小宝加油和小宝加加油计划,近20年来服务了数以万计的家庭,他本人被誉为“新早教之父”。著有《0-3岁早期发展的八个关键时期》、《成功育儿的15个原则》等。
论其本身有多好,都无法成就一个身心智全面发展的孩子。
l 我们必须懂孩子,懂成长。否则即便深爱孩子,都有可能不经意间为孩子设置了发展的障碍,甚至自己成为孩子成长的阻碍。
关键时期 P.E.D早教法就是根据婴幼儿成长的规律,在0~6岁各个关键时期,通过育(Parenting)和教(Educating)有机融合,促进小宝身心智全面发展(Developing)的实用早期育教方法。这个方法融合吸收了儿童发展领域的各种经典理论思想,并与早教实践紧密结合,从儿童早期发展的进程出发,在尊重共性发展规律的同时强调尊重每一个孩子的个性,注重父母和家庭在儿童早期发展中的核心作用,结合多学科的专业知识以及父母在育儿早教中的现实需求和问题,将健康、养育、教导和潜能开发合而为一,根据早期发展的九+关键时期提出了六个早教原则和五项早教任务,从而化繁为简,指导父母有的放矢地促进儿童早期全面发展。
关键时期P.E.D早教法的核心内涵可以概括总结为十六个字:父母先学育教融合,促进小宝全面发展。
l P.E.D新早教法强调因材施教,孩子需要什么,早教的内容就应该是什么。
l 片面的早教无论其本身有多好,都无法成就一个身心智全面发展的孩子。
l 我们必须懂孩子,懂成长。否则即便深爱孩子,都有可能不经意间为孩子设置了发展的障碍,甚至自己成为孩子成长的阻碍。
初次学到了P.E.D早教法,结合了医学、保健、教育、心理、脑科学等多学科的知识和方法,用严谨的逻辑力量提炼出了“六个早教原则”和“五项早教任务”。冯老师主张的是“真正懂小宝,才能更好因材施教。特别认同,可以说有了这样一本育教书在手,家有小宝不用愁。
评分初次学到了P.E.D早教法,结合了医学、保健、教育、心理、脑科学等多学科的知识和方法,用严谨的逻辑力量提炼出了“六个早教原则”和“五项早教任务”。冯老师主张的是“真正懂小宝,才能更好因材施教。特别认同,可以说有了这样一本育教书在手,家有小宝不用愁。
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评分冯老师的书已经拜读过了。非常的到位,看到了目前国内早教界所没有想到的内容,从因材施教出发,小宝需要什么,早教的内容就应该是什么。让小宝得到全面的发展。保罗万象,但绝对专业。 冯老师的书已经拜读过了。非常的到位,看到了目前国内早教界所没有想到的内容,从...
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