具體描述
讀後感
評分
評分
評分
評分
評分
用戶評價
评分
一個教育者，不能忘記的是常識。
评分一個敢於說真話、狠話、大白話的人是我敬佩的。
评分一個敢於說真話、狠話、大白話的人是我敬佩的。
评分一個敢於說真話、狠話、大白話的人是我敬佩的。
评分10作為一個人，最重要的不應是他取得瞭怎樣的成績，彆人如何評價他。而應是他如何看待這個世界，如何評價自己。 這纔是一個教育者該有的態度。喜歡的觀點：1.我公平的對待每個孩子 ，公平的施以教育，是我為人師的大愛;我欣賞孩子優秀的品德和言行，是我作為人的小愛。 2.隻想到吃饅頭的人，是知道不吃饅頭會餓死，並沒有看到隻吃饅頭不讀詩，是另一種死法。 3.虛構作品給人的教育是一生有用的，他有可能通過潛移默化影響人的思維，形成一種基本的創造素養。4.金錢和利益成為衡量一切的標準，孩子必然變得現實，不相信真善美的存在，就不大可能無私地嚮彆人獻齣自己的愛。錯誤的教育下，首先破産的是社會道德。
相關圖書
本站所有內容均為互聯網搜索引擎提供的公開搜索信息，本站不存儲任何數據與內容，任何內容與數據均與本站無關，如有需要請聯繫相關搜索引擎包括但不限於百度，google,bing,sogou 等
© 2025 qciss.net All Rights Reserved. 小哈圖書下載中心 版权所有