交互式培训

交互式培训 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

哈罗德 D.斯托洛维奇(Harold D.Stolovitch),与艾瑞卡J.吉普斯(Erica J.Keeps)有一个共同的理想——开发人类的潜能。他们在培训和工作表现方面的研究和实践经验加起来有70多年之久。他们凭借自己在研究和咨询方面的**性,参与了众多大型组织和企业的培训项目,其中包括惠普、甲骨文、通用电器、亚洲电信等等。哈罗德和艾瑞卡是HAS学习与表现咨询有限公司(美国)及哈罗德 D.斯托洛维奇有限公司(加拿大)的负责人,也是商业、工业、政府和军队领域的培训技巧和人力绩效研究专家。

在40年的职业生涯中,哈罗德获奖无数,包括Thomas F.Gilbert 专业成就奖和国际绩效促进协会(ISPI)ZUI高荣誉——终身会员资格。基于在培训指导和绩效促进方面的出色贡献,艾瑞卡获得国际绩效促进协会(ISPI)卓越服务奖。"

出版者:企业管理出版社
作者:哈罗德 D.斯托洛维奇(Harold D.Stolovitch)
出品人:
页数:292
译者:王玉婷
出版时间:2016-1
价格:0
装帧:平装
isbn号码:9787516411797
丛书系列:
图书标签:
  • 培训 
  • 培训师 
  • 教学设计 
  • 培训方法类书籍 
  • 交互式 
  • 课程设计 
  • 方法论 
  • 课程开发 
  •  
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鉴于实用性、趣味性和对学习者的注重,《交互式培训》中文第一版在中国出版后很快就成为了职业培训师、企业内部培训师和企业管理者的*爱,同时也受到了学校教师、家长以及其他从事教育和指导工作及团队领导者的推崇。对《交互式培训:让学习过程变得积极愉悦的成人培训新方法(第2版)》的追随是一种漫长的等待,但是第二版绝不会让你失望。它细心地保留了第一版轻松、有趣、与读者互动的风格,同时引入了近年来先进的培训方法,为《交互式培训:让学习过程变得积极愉悦的成人培训新方法(第2版)》增添了时代性价值。这个更新、更广、更具价值的版本涵盖了所有优秀培训师需要掌握的内容,以及:

◆关于科技手段与在线学习的大量新章节

◆创造出精彩、以学习者为中心的培训课程的方法

◆广泛的证据和研究来支持成人学习

◆改进现有培训计划及内容的方法

◆对成人学习基本原则的应用更深入的解释

◆鼓励学习者参与的工具、图表、练习、测验和活动

如果你相信学习应该是愉快的、交互式的,如果你想要做真正有效的培训并为此“烦恼”,那么《交互式培训:让学习过程变得积极愉悦的成人培训新方法(第2版)》可以帮助你成为培训师。有了《交互式培训》,乐趣才刚刚开始,可喜的成果很快会随之而来……

具体描述

读后感

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1个中心:以学习者为中心 2个基础:以绩效为基础,以可验证效果为基础; 3个要素:能力、知识背景和行动; 4个培训原则:自主、自愿、经验和动机; 4中培训方式:接受、指导,指导发现、探索式 5步模型:逻辑依据、绩效目标、学习活动、评价和反馈 5种认知技巧:筹划-选择-联系...  

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这是我第二次读这本书!第一次读完,感觉不错,可是时间一长,内容就不记得了。因为过几天要讲课的缘故,我又认真地从头到尾翻了一遍,这次的感觉是这本书真的太好了,所有的培训工作者都要看看,而且要作为自己的培训枕边书。 这次读完,让我感受最深的几点内容: 六种学习的...  

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这是我第二次读这本书!第一次读完,感觉不错,可是时间一长,内容就不记得了。因为过几天要讲课的缘故,我又认真地从头到尾翻了一遍,这次的感觉是这本书真的太好了,所有的培训工作者都要看看,而且要作为自己的培训枕边书。 这次读完,让我感受最深的几点内容: 六种学习的...  

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1个中心:以学习者为中心 2个基础:以绩效为基础,以可验证效果为基础; 3个要素:能力、知识背景和行动; 4个培训原则:自主、自愿、经验和动机; 4中培训方式:接受、指导,指导发现、探索式 5步模型:逻辑依据、绩效目标、学习活动、评价和反馈 5种认知技巧:筹划-选择-联系...  

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用户评价

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先说有用的: 以学习者为中心,以绩效为基础。 培训他人就是培训自己。 短期记忆有限,长期记忆无限。 程序性和陈述性知识。 培训要自愿、经验、自主、行动。 培训项目分五步。 不足: 只看到第六章,后边看不下去了 本书比较枯燥、生硬、就是一本培训手册 我还没有工作,可能参加工作后才能体会到。 目前不清楚这本书对我以后有没有用,因此我没有目的性,所以动力不强。

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5分好书!通俗易懂,全文配套测试,不断带你回顾,符合这本书的内容所说的一些原则,很多方法很实在,没有卖弄,很多点都非常的实用!值得一读。

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憋着看完,第二版的翻译完全是机翻!上来怒答!强烈不建议买第二版!翻译太差!

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很多都忘了 但融入到自己的培训风格中

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先说有用的: 以学习者为中心,以绩效为基础。 培训他人就是培训自己。 短期记忆有限,长期记忆无限。 程序性和陈述性知识。 培训要自愿、经验、自主、行动。 培训项目分五步。 不足: 只看到第六章,后边看不下去了 本书比较枯燥、生硬、就是一本培训手册 我还没有工作,可能参加工作后才能体会到。 目前不清楚这本书对我以后有没有用,因此我没有目的性,所以动力不强。

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