大人原本舒舒服服地享受著一個人的休閑時光，突然小男孩齣現瞭。
小男孩請大人陪他玩。從來沒照顧過小孩的大人犯難瞭，小男孩顯然很清楚大人該怎麼陪他玩。在他看來，這個大人的每一項提議都不太對勁，但他還是覺得和他在一起的時光太美妙瞭……
這本書的讀者請注意，這可是一本突破常規的書——講到一半，故事竟突然從書裏跑掉瞭。幸好到結尾的時候，它又迴來瞭……
本書獲得由德國國際青少年圖書館頒發的2015年白烏鴉奬。
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一拿到手，孩子就迫不及待的把它看完瞭
评分一拿到手，孩子就迫不及待的把它看完瞭
评分這也是一本引導孩子們創造力的書，我甚至能想象到在傢長的引導和閱讀下大笑的孩子，雖然畫風一般不是我特彆喜歡的類型，但這種輕鬆愉快的模式也是不錯的，引導孩子們想象力的迸發，但要怎麼解釋“規矩”和“想象力”之間的區彆，在這本書裏感覺有點沒有把握住。
评分讀小庫就這樣！？
评分很有互動性的作品，類似筆記本塗鴉的風格很有特色——書本就做成筆記本的樣子！
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