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理查德·保罗作者

中国人民大学出版社

阅想时代

李小平译者

2016-9-1 出版日期

348 页数

75.00元价格

平装

阅想·心理丛书系列

9787300231044 图书编码

思辨与立场在线电子书图书标签: 批判性思维思维方式思维提升类-逻辑思维/能力高境界批判性思维者方法论心理学学习方法

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发表于2025-03-06

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思辨与立场在线电子书用户评价

评分☆☆☆☆☆

思维，让我们弄懂生活中各种事件的意义。包括与以往经验的联系，对未来发展的预测等。情感，则让我们自己给予这些意义以名称。例如快乐、悲伤、沮丧、焦虑等。欲求的功能是激活能量，让个体发起行动，并且在方向上与认定的意义保持一致。

评分☆☆☆☆☆

没什么用。知道并不能帮人做到，而且说的都是该知道的人本就知道的。

评分☆☆☆☆☆

当我压迫自己从这些文字中提炼对自己有益的知识时，做文后训练，做自我分析时，脑袋痒胀痛。是太压抑了吗？是要停一停吗？我还是想看完这本艰深的书，再回来做那些没做的题，没搞通的细节。/看了四章。翻译实在太糟糕！作者写文也没有很有逻辑和清晰。好书那么多，不在这本上浪费时间了！

评分☆☆☆☆☆

思辨与立场在线电子书著者简介

[美]理查德·保罗是批判性思维基金会的创建者以及批判性思维研究中心与职业发展部主任。他是一名批判性思维领域的国际知名作家，在这一主题上他著有9本著作，发表的文章在200篇以上。他有关批判性思维的看法被美国的《纽约时报》《教育周刊》《高等教育纪事报》《美国教师》《读者文摘》《教育领导》《新闻周刊》《新闻与世界报道》等众多报刊所报道。[美]琳达·埃尔德是一位教育心理学家、批判性思维中心的执行主任以及批判性思维基金会的主席。她已经与人合著专著4部，并提出了一个批判性思维发展阶段的原创性理论，同时也是批判性思维领域的知名作家。

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思辨与立场在线电子书图书描述

风靡全美的思维方法、国际公认的批判性思维权威大师的抗鼎之作，带给你对人类思维最深刻的洞察和最佳思考。北京师范大学心理学院院长许燕、对外经济贸易大学英语学院院长王立非作序推荐。变化的世界需要批判式思维，未知的世界需要审辩式思维，复杂的世界需要审慎式思维。无论你当下在做什么，你想要什么，也无论你的感受如何，你的思维方式决定着你正在做的事情，而思维的品质将决定你未来是富裕还是贫穷、强大还是弱小……没有看透纷繁复杂问题的智慧，就不能对问题的各个层面进行分析，也不能界定和获取我们解决这些问题所需的信息，我们就会像漂浮于茫茫大海般晕头转向。强大的理性思维工具，能够助你提升思维的品质，理清自我，洞悉他人，看透世界！心灵的3个基本功能 ·思维的功能是产生意义 ·情感的功能是监控或评估思维所能产生的意义 ·欲求的功能是激活能量以发起行动，并与我们所认定的渴求保持一致批判性思维者的6个成长层级 ·无思维反思意识者 ·有思维反思意识者 ·起点上的思维提升者 ·行进中的思维提升者 ·有所成的思考者 ·集大成的思考者成功思考者的6个特质 ·优秀的思考者总是在思考他们的思维过程 ·优秀的思考者都有明确的目标 ·优秀的思考者使用一些思维“工具”来提升他们思维的质量 ·优秀的思考者能够将他们的思维与感受、需求相分离 ·优秀的思考者常常分解、剖析事情 ·优秀的思考者经常评估自己的思维方式。

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思辨与立场在线电子书读后感

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本书非常枯燥，阅读需慎重。重点是一二三。可略读。一、成为公正的思考者 1.为什么？可以避免利用思维技能来服务自身，并以同样的标准对待所有观点 2.公正思考者特质？思维谦逊，勇气，换位思考，正直，坚毅，对推理的信念，自主二、人类大脑的三个基本机制 1.思维观察力...

评分☆☆☆☆☆

1.思考的一般结构 1）无论何时，我们都是有目的的思考。 2）在一定的观点范围内。 3）基于假设。 4）引出含义或结果。 5）使用数据、事实及经验。 6）形成推断及判断。 7）基于概念和理论。 8）以回答问题或解决问题。 2.思考的一般结构所包含的问题 ...

评分☆☆☆☆☆

思维，可以说是一个人最为隐秘核心的部分，大到一个人的世界观、价值观、人生观，小到某一个现象的观点、感情、建议、乃至最后行动都与它息息相关。一条条或严谨、或松懈的思维通路搭建在你的每一根神经上，溯本归源，你的每一个动作，每一个表情都有迹可循。在...

评分☆☆☆☆☆

译者,请你查一查辞书武晓蓓　　学界曾热议过把孟子的英文Mencius译为“门修斯”，孙子的英文SunTzu译为“桑卒”的“荒唐的译名”。那是从英文回译汉语人名所犯的错误。然而，把英文人名翻译成汉语时，同样有“荒唐的译名”。如果不信，且看新星出版社推出的美国批判性思维...

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第四章思维的八种要素。 1.任何思考过程都要有目的（purpose） 2.思考过程为了解决问题（question），同时通过提问指引我们的思考过程 3.思考时会有一个看待问题的视角（point of view） 4.寻求答案的过程中需要信息（information） 5.思考中要对信息进行解读与诠释（interpre...

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