舞動民族教育精靈:臺灣原住民族教育論叢 .第一輯 .民族教育

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出版者:行政院原住民族委員會
作者:行政院原住民族委員會
出品人:
页数:0
译者:
出版时间:2006-7
价格:0
装帧:平装
isbn号码:9789860057805
丛书系列:
图书标签:
  • 教育人类学
  • 台湾原住民
  • 台湾
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  • 臺灣原住民族教育
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  • 民族教育
  • 教育論叢
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  • 教育政策
  • 多元文化
  • 族群關係
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具体描述

好的,这是一份关于其他主题的图书简介,旨在与您提供的书名《舞動民族教育精靈:臺灣原住民族教育論叢 .第一輯 .民族教育》完全无关,并且内容详实、自然流畅。 --- 图书名称: 《星际航行技术手册:曲速驱动与超光速通讯的理论与实践》 作者: 艾萨克·维克多 (Isaac Victor) 出版社: 寰宇科学出版社 出版日期: 2024年10月 ISBN: 978-1-5678-9012-3 内容简介: 《星际航行技术手册》是一部里程碑式的巨著,它汇集了近一个世纪以来,人类在探索宇宙深空领域所积累的最前沿的理论物理学、先进工程学以及实验性推进系统研究成果。本书旨在为下一代星际旅行的工程师、理论物理学家以及深空任务规划者提供一个全面、深入且实用的技术参考框架。 本书共分为五大部分,共计三十七个章节,内容涵盖了从基础的广义相对论在航天动力学中的应用,到最具争议性的超光速(FTL)驱动系统的详细设计与操作规程。 第一部分:基础理论与时空几何 本部分首先对现代物理学框架下对时空结构的理解进行了梳理,重点阐述了黎曼几何在描述复杂引力场环境下的关键作用。读者将深入了解标准模型(SM)之外的理论修正,特别是对真空能量密度波动及其对曲速场稳定性的影响的分析。章节中详细讨论了引力辐射的量化模型,并推导了在极端加速度和减速度条件下,乘员生理系统如何与曲速泡(Warp Bubble)的边界相互作用的数学模型。我们特别关注了“卡西米尔效应”在被动屏蔽高能粒子流方面的应用潜力,并提供了多个经过同行评审的模拟案例。 第二部分:曲速驱动系统工程 这是全书的核心部分,专注于驱动引擎的实际工程实现。作者团队详细剖析了“阿尔库比耶雷(Alcubierre)驱动器”的理论局限性,并提出了数种改进方案,如“负质量场稳定化”和“动态几何场塑形”。书中提供了三种主要曲速引擎类型的详细技术规格: 1. I型“瞬时几何”驱动: 适用于短距离、高机动性任务,侧重于快速场建立与瓦解的效率。 2. II型“稳定环流”驱动: 专为长途星际航行设计,强调能源维持的经济性和曲速泡的长期稳定性。 3. III型“零点能共振”驱动(实验性): 探讨了利用高维度能量场进行驱动的可能性,包括详细的反应堆设计图纸和安全协议,尽管其实现仍依赖于突破性的材料科学进展。 书中还详细介绍了驱动系统中的关键组件,如超导磁场约束线圈的材料选择(特别对比了铋锶钙铜氧系高温超导体与理论上的“拓扑绝缘体”),以及如何通过动态调节驱动器的能耗,避免产生危险的“奇点碎片”或高能粒子尾迹。 第三部分:超光速通讯与导航 在星际尺度上,传统电磁通讯受到光速限制,因此本书投入大量篇幅介绍超光速通讯(FTC)的可行性。我们深入探讨了“量子纠缠信道”在远距离信息传输中的去相干(Decoherence)问题,并提出了基于“拓扑量子态编码”的抗干扰解决方案。 导航方面,本书引入了“三维引力梯度定位系统(3D-GGLS)”,该系统利用已知星系团的背景引力场作为参照系,实现超越传统光学观测的精确自我定位。书中提供了星图数据处理算法和实时的引力场解算程序框架,帮助操作员在复杂的星际介质中安全航行。 第四部分:生命维持与辐射防护 长期的深空旅行对乘员的生理和心理健康构成严峻挑战。本部分详细阐述了闭环生态系统的设计原则,包括微生物群落管理、大气循环优化以及食物合成的能量效率。 在辐射防护方面,作者摒弃了传统的厚重屏蔽方案,转而推崇“动态偏导场”技术。通过在飞船外壳周围形成一层特定频率的电磁场,可以将宇宙射线和高能粒子流偏转至安全区域。本书提供了精确计算偏导场强度与船体材料抗腐蚀性能之间关系的工程公式。此外,还讨论了长期失重状态下骨骼密度维持的药理学干预方案。 第五部分:任务规划与伦理考量 最后一部分将技术理论与实际操作相结合。它提供了从地球轨道到最近宜居系外行星(如比邻星b)的典型任务时间线估算,包括燃料(或反应物)的储备策略和紧急返回方案。 此外,本书的结尾部分触及了星际航行带来的深刻伦理问题,包括首次接触协议的框架构建、星际资源的公平分配原则,以及在引入超光速技术后,对宇宙时间线连续性可能产生影响的哲学探讨。 本书的编写团队由来自国际空间推进实验室(ISPL)、欧洲粒子物理研究所(EPPI)以及数个私营航天公司的顶尖专家组成,确保了内容的权威性、前瞻性与可操作性。对于任何致力于突破地球引力束缚,探索未知宇宙的专业人士而言,《星际航行技术手册》无疑是不可或缺的案头参考书。 ---

作者简介

本論叢是近四分之一個世紀以來,原住民一連川教育改革的記錄與見證,讓我們從教育內涵的各個層面,理論與實務,檢視我們走過的足跡;並方過這樣的成果清點,重新思考我們未來要走的路。本論叢收錄之文章共計10輯,分類為-

第1輯:民族教育

第2輯:文化教育

第3輯:藝術教育

第4輯:樂舞教育

第5輯:史地教育

第6輯:家庭與婦女教育

第7輯:學生學習與輔導教育

第8輯:部落教育

第9輯:生態教育

第10輯:資訊媒體教育

目录信息

读后感

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用户评价

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说实话,这类主题的书籍,我通常会担心它们会不会写得过于学术化,充满了艰涩难懂的术语,让人望而却步。我希望这本《舞動民族教育精靈》能够打破这种刻板印象。从书名来看,它似乎更倾向于一种“叙事性”的探讨,这让我抱有一丝期待,那就是内容会以一种更加亲近读者的方式展开。我希望看到的,是那些教育故事背后的温度和人情味,是那些教育者和学习者在文化碰撞与融合中的挣扎与喜悦。如果作者能用朴实的语言,描绘出教育实践中的点滴火花,即便是不那么“完美”的经验,也比空泛的理论陈述要来得更有力量。毕竟,教育的本质最终还是关乎人的成长与连接。

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这本书的装帧设计很有意思,封面采用了饱和度很高的色彩组合,配上一些抽象的线条和符号,乍一看有点让人摸不着头脑,但细品之下,又能感受到一种原始而强烈的生命力。我是在一个偶然的机会在独立书店里看到的,当时就被它独特的视觉语言吸引了。书本拿在手里的质感也相当不错,纸张的厚度和触感都让人感到舒适,这在现在很多出版物中已经比较少见了。虽然我还没有深入阅读内容,但仅从外在给我的感受来看,这本书的出版方显然在设计上花了不少心思,希望能给读者带来一种不同于传统学术书籍的阅读体验。我期待它在内容上也能像它的外表一样,充满惊喜和独到的见解,尤其是在传统与现代的交织中,能看到一些我以前未曾触及的视角。

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我最近一直在关注一些关于文化传承和身份认同的议题,所以这本书的名字立刻抓住了我的眼球。“民族教育精靈”这个说法非常生动,一下子就将严肃的教育理论与充满想象力的文化元素联系了起来。我猜想,这本书的内容可能不仅仅是停留在理论层面,而是会深入到实践中,去探讨如何让那些古老的智慧和价值观,在现代的教育体系中“活”起来,而不是仅仅成为课本上的几个名词。我希望能看到一些具体的案例分析,比如在不同部落的社区里,教育是如何与日常生活、祭典和手工艺紧密结合的。如果能找到那种既尊重传统,又积极拥抱未来的平衡点,那这本书的价值就非常高了。我希望作者能展现出那种对文化深刻的敬畏感,而不是居高临下的解读。

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对于一个非专业人士来说,阅读这类专业性较强的书籍,最大的挑战往往在于如何建立起与知识体系的桥梁。这本书的副标题明确指出了领域,这让我对内容的专业度有了基本判断,但更重要的是,它能否在传递专业知识的同时,激发我的好奇心和共情能力。我希望作者在讨论教育理念时,能够将复杂的文化背景融入进去,而不是将民族教育视为一个孤立的教育模块。例如,它如何与土地伦理、性别角色、口述历史这些核心文化元素相互作用?如果这本书能让我这个外行人,也能感受到那种深深扎根于土地的教育智慧的力量,并且理解到保护和发展这些教育模式的紧迫性,那么它就超越了一本单纯的学术专著的范畴,而成为了一份珍贵的文化见证。

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我最近在研究台湾原住民族的社会变迁,特别是他们如何在全球化的大潮中,努力保持自己的文化独特性。这本书的出现,恰逢其时。我非常好奇“论丛”这个形式会带来什么样的阅读体验。是像一个多元的对话场,汇集了不同的声音和观点?还是由主编梳理出的一个清晰的脉络?我更倾向于前者,因为民族教育本身就是一个多面向、充满张力的议题,单一的视角很难涵盖其复杂性。我期待看到不同世代的学者,或者教育实践者们,在同一个平台上,碰撞出关于“何谓好的民族教育”的深刻思考。如果内容能提供一个开放式的讨论空间,而不是给出绝对的答案,那这本书的生命力会更长久。

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