《文化多样性与教育:基本原理、课程与教学(第5版)》内容简介：作为公认的多元文化教育的奠基人之一，《文化多样性与教育:基本原理、课程与教学(第5版)》作者班克斯教授获得了5所大学的荣誉博士学位，是华盛顿大学(西雅图)多元文化教育研究中心主任。在多元文化教育研究和专业服务领域，班克斯获得多个奖项与荣誉。1982年，班克斯当选全美社会研究学会(NCSS)的主席，稍后即获得该组织的"杰出职业研究奖"。1997年，班克斯当选美国教育研究会(AERA)主席。在美国教育研究会(AERA)，班克斯教授曾获得"研究评论奖"(1993年)、"杰出职业贡献奖"(1996年)，并因其"分析了教育在支持社会公正中的批判性角色"而在就任后获得了"社会公正奖"(2004年)。班克斯教授是全美研究协会(NRC)和全美科学学会医学分会(IMNAS)的儿童、青年和家庭理事会的成员。
具体描述
读后感
评分
评分
评分
评分
评分
用户评价
评分
文化认同 文化身份 统一性 多样性 课程改革 文化传递者
评分教育人类学
评分教育人类学
评分教育人类学
评分文化认同 文化身份 统一性 多样性 课程改革 文化传递者
相关图书
本站所有内容均为互联网搜索引擎提供的公开搜索信息，本站不存储任何数据与内容，任何内容与数据均与本站无关，如有需要请联系相关搜索引擎包括但不限于百度，google,bing,sogou 等
© 2025 book.wenda123.org All Rights Reserved. 图书目录大全 版权所有