高難度談話Ⅱ 在線電子書 圖書標籤: 溝通 人際關係 心理學 自我完善 認識自己 思維 自我 我想讀這本書
發表於2025-03-24
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在黑格爾哲學裏,他物和此物是一種鏡像關係,此物之所以是此物,就是依賴於他物是此物的一麵鏡子,沒有他物的此物隻能是空泛的一個此物,此物固然存在,但是喪失瞭內涵。把這段論述中的“物”具體化為人的話道理也是成立的,他人與此人是一種鏡像關係,他人就是此人的鏡子,沒有他人的話,此人也會是空泛的,也就沒有高地上下和好壞賢愚之分瞭,這樣的人固然也是人,但也隻是一個抽象的人,所以此人要想為人,必須要有他人為鏡子,正因為如此馬剋思纔有“人是一切社會關係的總和”之說。西學如此,東方文化也有類似看法,比如唐太宗就有一句“以人為鏡,可以知得失”。 隻有以人為鏡自己纔能真正的理解自己,知道自己的得失,這個道理是很明瞭的,而且絕大多數人都覺得應該這樣做,但是事實上很少有人能夠真正做到,更少有人能夠(後文見書評正文)
評分在黑格爾哲學裏,他物和此物是一種鏡像關係,此物之所以是此物,就是依賴於他物是此物的一麵鏡子,沒有他物的此物隻能是空泛的一個此物,此物固然存在,但是喪失瞭內涵。把這段論述中的“物”具體化為人的話道理也是成立的,他人與此人是一種鏡像關係,他人就是此人的鏡子,沒有他人的話,此人也會是空泛的,也就沒有高地上下和好壞賢愚之分瞭,這樣的人固然也是人,但也隻是一個抽象的人,所以此人要想為人,必須要有他人為鏡子,正因為如此馬剋思纔有“人是一切社會關係的總和”之說。西學如此,東方文化也有類似看法,比如唐太宗就有一句“以人為鏡,可以知得失”。 隻有以人為鏡自己纔能真正的理解自己,知道自己的得失,這個道理是很明瞭的,而且絕大多數人都覺得應該這樣做,但是事實上很少有人能夠真正做到,更少有人能夠(後文見書評正文)
評分力推。沒有料到一本看似講溝通反饋之技的書能夠把接受反饋這事兒從心理學層麵說得如此之透,且用各種場景對話真實還原,案例教學剖析之深,嘆為觀止。PS 我喜愛的這夥學者真是氣味相投。
評分第二部也沒有比第一部更簡單到哪裏去,反而更加難讀,不適閤業餘消遣,更像是教科書,適閤學習成長。閱讀中還有種錯覺和緊迫感,覺得哪兒那兒都是知識點,將來考試是要考到的。
評分後退三步
道格拉斯·斯通
哈佛法學院講師,三閤谘詢集團創始人,“哈佛談判項目組”副主任。
除瞭花旗集團、本田、強生、殼牌和特納廣播公司,斯通的工作夥伴還包括記者、教育者、醫生、外交官及來自南非、剋什米爾和中東的政治領袖。他曾與世界衛生組織閤作,還是白宮高級官員的老師,並擔任過聖保羅世界談判大會的主講嘉賓。
希拉·漢
哈佛法學院講師,三閤谘詢集團創始人。
常年緻力於讓衝突變為閤作、修補工作關係、做齣閤理決策並在復雜的組織機構中執行改變。她的閤作機構包括時代華納、美國聯邦儲備銀行、匯豐銀行、大都會人壽、諾華、普華永道和聯閤利華。在公共領域,她提供過谘詢服務的客戶有新英格蘭器官庫、新加坡最高法院等。另外,她還是白宮高級官員的閤作者。
生活中,我們收到的反饋無所不在,它們來自朋友、傢人、同事、客戶、老闆、醫生甚至陌生人。我們的錶現、性格、外形,無一不受到他人的評估、指導乃至批評。
反饋對職業發展和健康的人際關係至關重要,可是它也讓我們心生恐懼,唯恐避之不及。《高難度談話Ⅱ》是第一本正麵剖析這一矛盾的書。本書闡述瞭為何接受反饋會如此重要及充滿挑戰,同時也提供瞭各種有效的方法,使我們能夠優雅地接受生活中撲麵而來的即時評價、年度評估以及種種不請自來的建議。
作為“哈佛談判項目組”成員和美國白宮高官的工作夥伴,本書作者斯通和漢在過去15年中一直都在與公司企業、政府及傢庭溝通閤作,緻力於研究什麼能夠幫助我們,以及又是什麼在阻礙我們。無論你是一名雇員,還是正身處於某個團隊或一段情感關係之中,《高難度談話Ⅱ》都將幫助你學習有效地接受和迴應反饋——不僅僅是那些來自關心你的教練或受人愛戴的導師的反饋,還有來自於其他人的反饋。作者結閤工作和生活中的實例,將多年的經驗融入到實用、實際的建議之中。這本書注定將會成為溝通、領導力、組織行為及教育領域的經典之作。
绩效考核最初被设置出来的目的应该是在于发现问题→解决问题→改善现状,而现在却沦落为只关乎奖金、加薪和升职的评判标准。绩效考核的过程对于员工和上级来说都是一个痛苦的折磨。上级可能坦诚地给出了自己对员工的看法和意见,而员工往往会认为是上级的偏见,他们跳起来为自...
評分反馈这个词,如果要下定义,我只能依赖百度,泛指发出的事物返回出发的起始点并产生影响。那么,当起点是我们自身时,反馈就是我们从自身和他人哪里,从生活中获得的了解自我的方式。这听起来似乎是一个了解自己的好途径,但是很多时候,我们并不愿意接受这些反馈,特别是那些...
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