人腦如何學數學 在線電子書 圖書標籤: 數學  教育  育兒  教學  認知科學  通識  育兒_4.教育_5.數學  數學思維   

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人的大腦發育過程以及大腦自身特點，決定瞭不同階段學習數學方式的不同。其中，記憶容量的限製決定瞭學習的內容少即是多，記憶類型的不同決定瞭要賦予學習內容意義，纔能將短期記憶轉化為長期記憶。書裏還講瞭一些針對不同年齡、特點孩子的不同學習方法。想到目前拼命刷題的大環境，根本不符閤大腦發育特點，不由嘆氣。

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