Writing Process Activities Kit

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出版者:Center for Applied Research in Education
作者:Mary Lou Brandvik
出品人:
页数:288
译者:
出版时间:1990-11
价格:USD 29.95
装帧:Paperback
isbn号码:9780876289686
丛书系列:
图书标签:
  • 写作技巧
  • 写作练习
  • 写作指导
  • 写作流程
  • 创意写作
  • 教学资源
  • 教育
  • 学习
  • 写作工具
  • 活动手册
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具体描述

《写作启蒙:激发创意,点亮表达》 这是一本专为青少年和初学者打造的写作指导书籍,旨在帮助读者跨越从想到写的过程中的障碍,找到属于自己的声音和写作风格。本书不包含任何“Writing Process Activities Kit”相关内容,但同样致力于提供全面、实用的写作训练。 核心理念: 我们相信,写作并非遥不可及的艺术,而是人人都可以掌握的技能。本书打破了传统写作教学的枯燥模式,通过一系列互动式、启发式的设计,让学习者在轻松愉快的氛围中,探索文字的魅力,释放内心的创意。我们强调的是“过程”本身的力量——每一次的构思、草拟、修改,都是一次宝贵的成长。 本书亮点: 创意源泉: “灵感捕手”练习: 提供各种意想不到的切入点,例如:从一张老照片开始,想象照片背后的故事;从一个陌生人的对话片段出发,构建人物关系;从一段旋律中提取情感,转化为文字描述。这些练习鼓励读者观察生活,捕捉细节,并将日常的感知转化为写作素材。 “如果…会怎样?”情景模拟: 引导读者进行大胆的想象,例如:如果动物会说话,它们会抱怨什么?如果有一天时间停止流动,你会做什么?这类开放式问题能有效激发联想,训练读者构建虚构世界的逻辑和创造力。 “感官之旅”体验: 鼓励读者运用五种感官(视觉、听觉、嗅觉、味觉、触觉)来描绘事物。例如,要求读者详细描述一杯热茶的感受,从冒出的蒸汽到入口的温度,再到舌尖的余韵,让描写更加生动、立体。 结构构建: “故事骨架”搭建: 教授如何构思故事的基本结构,例如:引人入胜的开头(hook)、冲突的出现(inciting incident)、情节的发展(rising action)、高潮(climax)、结局(falling action & resolution)。提供各种模板和图示,帮助读者可视化故事线,理解情节推进的逻辑。 “段落之桥”连接: 讲解如何运用过渡词和短语,使段落之间衔接自然流畅,避免行文的生硬感。通过“句子重组”和“段落续写”等练习,让读者掌握逻辑连接的技巧。 “主题地图”绘制: 帮助读者梳理写作的中心思想,学会为文章确立明确的主题,并围绕主题展开论述或叙述。通过思维导图和提纲法的示范,指导读者建立清晰的写作框架。 文字锤炼: “词汇宝库”拓展: 介绍如何运用同义词、反义词、比喻、拟人等修辞手法,丰富语言表达。提供“词语替换挑战”,鼓励读者用更精准、更有力的词语来替换平淡的表达。 “句子变奏曲”练习: 学习如何调整句子结构,避免千篇一律的句式。通过“长短句结合”、“主动被动语态转换”等练习,提升句子的表现力和节奏感。 “修改秘籍”揭秘: 强调修改的重要性,教授读者如何进行自我审视和润色。提供“标点符号的魔法”、“语法检查清单”、“删繁就简指南”等实用的修改技巧,帮助读者打磨出更完美的文字。 文体探索: 叙事文: 教授如何描绘生动的人物形象,设置引人入胜的情节,营造鲜活的场景。 说明文: 指导读者如何清晰、准确地解释概念,组织逻辑,呈现事实。 议论文: 帮助读者学习如何提出论点,组织论据,进行有说服力的论证。 诗歌创作: 引导读者探索韵律、意象和情感的表达,体验诗歌的独特魅力。 日记与随笔: 鼓励读者记录生活,表达情感,培养真实的个人声音。 本书适用对象: 对写作感到迷茫,不知如何下笔的初学者。 希望提升写作能力,让表达更生动、更有力的学生。 想要培养创意和逻辑思维能力,并将其运用到写作中的年轻人。 喜欢通过实践练习来学习新技能的读者。 学习成果: 通过本书的学习,读者将能够: 自信地开启写作之旅,克服“无从下笔”的困境。 掌握构建故事、组织论点和清晰表达的技巧。 丰富词汇,优化句子,提升语言的感染力。 找到属于自己的写作风格,并乐在其中。 将创意转化为生动的文字,有效传递思想和情感。 《写作启蒙:激发创意,点亮表达》不仅仅是一本指导书,更是一位陪伴你探索文字世界的向导,让你在享受写作乐趣的同时,收获满满的成就感。

作者简介

目录信息

读后感

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用户评价

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这本书真是让人眼前一亮,从拿到手的瞬间起,那种厚重而实在的手感就预示着这是一本内容详实的宝典。我尤其欣赏作者在梳理写作流程方面的独到见解,它没有将写作束缚于僵硬的步骤,而是将其描绘成一个充满活力和适应性的动态过程。开篇部分对“预备”阶段的细致探讨,远超我以往接触到的任何入门指南。作者没有满足于泛泛而谈的“头脑风暴”,而是提供了一系列操作性极强的工具箱,比如针对不同体裁的“视角转换练习”,以及如何利用“思维导图的非线性扩展法”来捕捉稍纵即逝的灵感火花。读起来感觉不像是在被动接受知识,更像是有一位经验丰富的导师在身旁,手把手地引导我构建自己的思维框架。特别是关于如何识别和克服“初稿恐惧症”的那几章,提供了非常细腻的心理调适策略,而不是空洞的鼓励。这些活动的深度和广度,让我明白了写作不仅仅是文字的堆砌,更是一门需要精心设计和持续打磨的技艺。我发现自己不再惧怕面对空白页,因为我已经拥有了一套可以随时取用的“启动装置”。

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这本书的独到之处在于它将“写作的伦理与声音定位”提升到了与技巧同等重要的地位。在当今信息爆炸的时代,如何保持文字的真诚和原创性,是一个严肃的议题。作者没有回避这个挑战,反而深入探讨了“个人声音的挖掘与保护”的实践方法。我非常喜欢其中关于“模仿者与继承者的界限辨析”的章节,它提供了一套清晰的自我评估工具,帮助我们辨别哪些是必要的学习借鉴,哪些已经滑向了拙劣的模仿。此外,书中对“适应不同媒介的声音弹性”的讨论也极具前瞻性。例如,如何在保持核心思想不变的前提下,将一个严肃的研究报告转化为引人入胜的博客文章,这套流程的细节处理得极其到位。这让我意识到,优秀的作品不仅仅是技巧的展示,更是作者内心世界与外部世界对话的诚实记录。这本书提供了一种更具人文关怀的写作视角,让我对自己的文字责任有了更深一层的认识。

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这本书的精髓在于它对“修改与完善”环节的革命性处理。通常,我们总是在谈论校对和润色,但这套工具包却将修改提升到了重构和再创造的层面。我被其中一个关于“读者反馈模拟测试”的章节深深吸引,它提供了一套结构化的方法论,让你在没有真实读者参与的情况下,也能高效地预判潜在的阅读障碍和理解偏差。这不仅仅是关于语法和标点符号的检查,而是关于叙事逻辑、论证结构乃至语气的整体把控。我尝试运用了其中“句子节奏的音乐化调整法”来重写一段我自认为已经完成的段落,结果发现原本平铺直叙的文字立刻焕发出了前所未有的韵律感和力量。这种细致入微的打磨,让我深刻体会到,好的写作往往诞生于无数次勇敢地拆解和重建之中。它鼓励我们将每一次修改都视为一次探索新可能的机会,而不是仅仅为了修正错误而进行的清理工作。对于追求卓越的写作者来说,这部分内容无疑是无价之宝,它彻底颠覆了我过去对“完成”这个概念的理解。

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对于那些致力于提升效率和保持写作习惯的人来说,这本书简直是一剂强心针。它并没有宣扬“天才一挥而就”的浪漫神话,而是将持续产出建立在一系列科学和心理学原理之上。我对此中关于“环境影响与心流状态构建”的章节印象最为深刻。作者提供了一套详尽的清单,指导读者如何根据自己的生物钟和工作偏好,设计出最优化的写作环境,这远比一般的“整理桌面”建议要深刻得多。更重要的是,书中介绍的“微小胜利积累法”——将庞大的写作目标拆解成一系列可以在短时间内完成、并能立即带来满足感的迷你任务——极大地帮助我克服了拖延症。我不再需要等待宏大的灵感降临,而是可以随时随地投入到下一个可量化的步骤中去。这本书与其说是一本写作指南,不如说是一套系统性的“写作效能优化工程”,它让持续、高质量的输出变成了一种可以被精确管理的流程,而不是一种奢侈的运气。

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我必须称赞作者在“材料组织与结构设计”部分所展现出的匠心独运。这本书不像市面上其他书籍那样,将结构图解得干巴巴的、抽象难懂,而是通过一系列富有创意的案例分析,将复杂的结构逻辑可视化了。特别是那套针对“论点分层与支撑强度评估”的图表系统,简直是为学术写作和深度报道量身定做。我过去常常在中间部分迷失方向,论点开始松散,支撑材料也显得臃肿。通过书中介绍的“金字塔原则的动态变体”,我学会了如何根据受众的接受度和信息的新颖程度来灵活调整信息布局。更令人惊喜的是,它还探讨了非线性叙事在不同文体中的应用,这对于那些渴望突破传统框架的创作者来说,提供了非常坚实的理论基础和实践路径。阅读过程中,我感觉自己正在学习一套高级的“建筑蓝图”,而不仅仅是简单的砖瓦堆砌。这种对“骨架”的重视,真正体现了作者对高质量文本构建的深刻理解。

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