《大師語文：拆開來說》 是一本較全麵的關於硃自清先生對於語文學習方法的小書。
硃自清先生認為“中學生念國文的目的，不外乎獲得文學的常識，培養鑒賞的能力和練習錶現的技術”，因此全書也正圍繞這三方麵展開論述。
硃自清先生超乎尋常地把語文教育的目的確立在“使學生瞭解本國固有文化並且提高學生欣賞文學的能力”的嶄新意義上，重視經典訓練。同時竭力主張誦讀，幫助學生理解自己的“語脈”，並進而推動“文學的國語”的形成。該書對學生及老師而言具有實際的效用。
具體描述
讀後感
“盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了……”这篇出自朱自清先生的《春》，唯美的意境，超凡脱俗的文笔,从学生时代便给我留下深刻印象。还有他的《背影》、《荷塘月色》也一道非常喜欢。 一直想着朱先生必是一头飘逸长发、风度翩翩的文人。直到读了《拆开来说》，才知道...
評分提到朱自清老先生，我们的脑海里总是会第一时间想起语文课本里那个提着橘子过马路的蹒跚的父亲的背影。 再往下回想，也许我们还会想起《荷塘月色》，犹记得当时学到这一篇文章时，课堂上总是会传来朗朗的读书声，而背诵的时候我最最喜欢的一句话：但热闹是他们的，我什么也没有...
評分提到朱自清老先生，我们的脑海里总是会第一时间想起语文课本里那个提着橘子过马路的蹒跚的父亲的背影。 再往下回想，也许我们还会想起《荷塘月色》，犹记得当时学到这一篇文章时，课堂上总是会传来朗朗的读书声，而背诵的时候我最最喜欢的一句话：但热闹是他们的，我什么也没有...
用戶評價
這本書主要講述瞭是硃自清先生對語文學習方法一些心德，希望能夠提高大傢鑒賞的能力和寫作能力！
评分關於語文學習，很好看。
评分葉聖陶聊聊語文學習
评分硃自清先生超乎尋常地把語文教育的目的確立在使學生瞭解本國固有文化並且提高學生欣賞文學的能力的嶄新意義上，重視經典訓練。
评分讓孩子更加懂得怎麼寫作文
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