鬆居 直,1926年生於日本東京,1951年同誌社大學法學部畢業,同年進福音館書店任編輯。1968年升任社長,1985年辭去社長職務就任會長至今。日本齣版學會會員、日本國際兒童評議會(JBBY)理事、聯閤國教科文亞洲文化中心評議員、中日兒童文學美術交流中心副會長。曆任1969年、1979年、1995年世界圖畫書原畫展(BIB)國際評委、聯閤國教科文亞太地區共同齣版計劃會議日本代錶、專業委員、中央編輯委員、東洋英和女學院短期大學講師、日本白和女子大學講師等職。1963年因月刊圖畫書雜誌《兒童之友》獲“産經兒童齣版文化奬大奬”,1965年因圖畫書《桃太郎》獲“産經兒童齣版文化奬”,1993年獲“美孚兒童文化奬”,1996年受日本兒童文藝傢協會錶彰,獲“兒童文化功勞者”稱號。著有《什麼叫圖畫書》、《看圖畫書的眼睛》、《圖畫書時代》、《到圖畫書的森林中去散步》等書及《桃太郎》、《木匠和鬼六》、《信號燈眨眼睛》等多種圖畫書。
《幸福的種子:親子共讀圖畫書》是被譽為“日本圖畫書之父”的鬆居直先生的一部代錶作。在這本書中,作者從圖畫書與兒童的世界講起,係統介紹瞭圖畫書在兒童成長中的重要作用,並列舉瞭許多生動的實例教傢長和教師如何為孩子挑選優秀的圖畫書、如何對孩子進行閱讀指導。鬆居直先生憑藉自己幾十年的圖畫書編輯齣版經驗,以親切、溫暖的敘述語調為廣大傢長和孩子指齣瞭一條通往圖畫書世界的最佳捷徑。
最近比较关注亲子阅读,也买了几本书,只用一天在城铁上上下班合计2小时,再加上晚上临睡前1小时的时间,我如获至宝般一气呵成把松居直的《幸福的种子》读完了。 这本书的确堪称引导进入儿童图画书城堡的经典之作,松居直先生以一生的实践对图画书的作用,如何给孩子和挑选...
評分不理解豆瓣怎么这么多好评。书中的确有有意义的观点,但是反反复复每章都墨迹一遍,实在是受不了这写作风格。 感觉像是作者发过的多篇文章的集合。完全没有编辑的合在一起了。 既然成书,为什么不好好编辑一下,论述至少有些逻辑。这样他推荐的书和他的观点才更让人接受。
評分《幸福的种子》里有一章节——残酷与幽默。 松居直先生举了一个例子,《三只小猪》的故事现在有三个结局: 第一种,小猪和大野狼成了好朋友; 第二种,大野狼被烫伤后落荒而逃; 第三种,大野狼死了。 松居直先生严肃的抨击了前两种串改原故事结局的结局,他认为这些串改是大人...
評分现在都说得语文者得高考,而尤为重要的是,语文的文章理解力要靠长期阅读积累,因此阅读很重要,阅读很重要,阅读很重要(重要的事情说三遍)。于是做父母的开始从小重点培育孩子的阅读能力和阅读兴趣,希望把孩子培养成爱看书,爱写作的学霸。于是看到公号上推荐的名家名作,...
“念書給孩子們聽,就好像和孩子們手牽手到故事國去旅行,共同分享一段充滿溫暖語言的快樂時光。即使經過幾十年,我們仍然以自己的方式,將這些寶貴的經驗和美好的迴憶珍藏在內心深處。”
评分總覺得講的太淺瞭,沒有切實的理論,就是強調親子閱讀過程中愛的傳遞。看過沒留下什麼印象。
评分全五星。一直很喜歡送人圖畫書,覺得那是不分年齡都可以閱讀的好東西。
评分先要學會呼吸
评分可以送給為人父母的人
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