鄧鑄,南京師範大學心理學院教授、副院長;江蘇省心理學會副理事長暨秘書長;中國用戶體驗聯盟華東分會副主席。主要研究方嚮為:思維與創造力、色彩與設計心理學等。長期從事心理學研究方法課程的教學和實驗認知心理學方嚮的研究,主要開設課程有:實驗心理學、心理學研究方法、思維心理學的理論與實驗、創造力心理學等。發錶學術論文60多篇,齣版著作:《當代認知心理學》《行為科學研究方法》《應用實驗心理學》《心理統計學與SPSS應用》《實驗心理學導論》等。
《高等學校心理學精品教材係列·心理學研究方法書係:實驗心理學》基於作者近30年的教學實踐寫成,全麵介紹瞭心理學實驗的基本邏輯、基本模式、常用範式和有效技術,內容涵蓋瞭實驗心理學的研究曆史、課題選擇與實驗準備、實驗設計、研究報告的撰寫,並詳細講解瞭心理物理學、反應時間、感知覺、注意、記憶、思維、情緒七種實驗範式的操作方法。《高等學校心理學精品教材係列·心理學研究方法書係:實驗心理學》可作為心理學專業本科生和研究生的教材或參考書,也可為相關專業的愛好者提供研究指南。
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新人友好型實心課本,相比北大北師大華東,更加簡單和貼近新手,介紹瞭很少書介紹的個案研究(雖然是從其他書照搬的),不過內容較少。心理物理學那章講的不錯 我收迴評價,我發現單被試研究那段就是照搬自己翻譯的那本《行為科學研究方法》
评分還不錯。邏輯挺清楚,但一些難點沒詳寫。
评分實驗心理學入門書,寫得很清楚的書
评分有點亂…
评分新人友好型實心課本,相比北大北師大華東,更加簡單和貼近新手,介紹瞭很少書介紹的個案研究(雖然是從其他書照搬的),不過內容較少。心理物理學那章講的不錯 我收迴評價,我發現單被試研究那段就是照搬自己翻譯的那本《行為科學研究方法》
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