共读绘本的一年 在线电子书 图书标签: 绘本  学前教育  育儿  绘本理论  李欧.李奥尼  教育  阅读  教学实录   

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孩子们对绘本的体会独特又深刻，希望所有幼儿园老师都这么温柔

儿童自有他的世界，而且是一个足够聪明灵巧有智慧的世界，很多问题不妨交给孩子自己思考

孩子们对绘本的体会独特又深刻，希望所有幼儿园老师都这么温柔

关于“我是谁”以及“我如何与群体联结”，关于李欧·李奥尼的绘本在幼儿心中激起的涟漪，关于一位老师和一群孩子的主题共读之旅。如果你是阿佛，身边是否也有那样的家人或朋友，始终温暖、包容地相待，促进你去发现和成为你自己？

这本书给我的启发很大。在这本书中发现孩子的理解力、感受力还有同理心，还有他们每个人的不同观点都让人表示惊喜，从而不得不让人深思。这本书也让我想把李鸥李奥尼的作品全部读一遍才甘心呢！

这本书，是在爱阅的群里，听阿甲老师回答家长问题的时候看到的，看到书名的时候，还以为是家长和孩子共读绘本的一年，结果是幼儿园的小朋友读了一年的李欧李奥尼的绘本的故事，有这样的老师好棒啊。能够引导孩子独立思考，孩子们的独立思考能力也超乎我的想象，甚至很多问题，...

不是绘本阅读指导书的指导书 作为一个新手妈妈，当孩子发展到需要接触书本的幼儿阶段了，总会觉得，我应该给孩子读点什么，因此陷入疯狂购买绘本的场景；也有许多焦虑的老母亲，会担心自己引导不够到位，担心自己没有系统的教学方法，对于读绘本这件事情，总是忧心忡忡。《共读...  

《共读绘本的一年》里，与其说是佩利老师带着孩子们读李欧·李奥尼，不如说是孩子们用他们天性里的宽容、多元化，以及天马星空的想象力帮着佩利解开了一个心结。 这一年，是佩利老师在幼儿园执教的最后一年。她其实是刻意回避李欧·李奥尼的绘本的，因为她对其中一本《蒂科与金...  

《共读绘本的一年》里，与其说是佩利老师带着孩子们读李欧·李奥尼，不如说是孩子们用他们天性里的宽容、多元化，以及天马星空的想象力帮着佩利解开了一个心结。 这一年，是佩利老师在幼儿园执教的最后一年。她其实是刻意回避李欧·李奥尼的绘本的，因为她对其中一本《蒂科与金...