具体描述
澳大利亚知名历史学家约翰·赫斯特在本书中所作的引人入胜的探索，为我们勾勒出欧洲文明的前世今生，及其所以能改变世界的诸多特质。
作者以三大元素（古希腊罗马文化、基督教教义以及日耳曼战士文化）开篇，描述了这三大元素如何彼此强化，又相互对立，最终形塑为欧洲文明的内核；继而在诸多世纪以来催生帝国与城邦，激发征服与内省，造就出许多性格分明的人物，如仁慈的皇帝、好斗的教皇、侠义的骑士，乃至世上第一批享受繁荣和启蒙果实的公民。
本书增加了从工业革命至二次大战这一部分的探讨，表达了对于欧洲文明演进的忧思：某种欧洲精神能够发展到维持一个欧洲联邦吗？在一个由多种混合起源汇聚而成的文明中，关于它应该包含什么，从来都是聚讼纷纭。
本书虽是写给澳大利亚年轻读者的启蒙书，但在中国自2011年引进以来已印刷三十余次，成为现象级畅销书。作者于2016年2月3日逝世，谨以此增订版作为纪念！
作者简介
约翰•赫斯特（John Hirst，1942—2016），澳大利亚与英联邦权威的社会暨政治历史学家、欧洲史专家。现任墨尔本的拉筹伯大学（La Trobe University）历史系教授。赫斯特教授曾是澳大利亚首相咨询委员会、澳大利亚国家博物馆评议会成员，并担任澳大利亚联邦公民教育委员会主席至今，常在澳大利亚各大报章杂志为文，对公民教育的提升着力甚深。著作包括《极简欧洲史》、《澳大利亚人：1770年以来的民族精神知情者与局外人》、《命运海岸上的自由：澳大利亚的第一块殖民地》、《澳大利亚史上的睿识与胡言》和《寻找澳大利亚》等。
目录信息
欧洲极简史
第一章 从希腊说起，讲到日耳曼——古典时期到中世纪
第二章 神性到理性，科学到浪漫——近代欧洲
间奏篇 古典情怀今犹在
细说五六遭
第三章 争战一千年
第四章 民主意识，这样开始的
第五章 有国王的民主，没国王的极权
第六章 皇帝和教皇到底谁大？
第七章 语言：从两种变几十种
第八章 平民百姓的生活面貌
间奏篇 欧洲，为什么可以抢第一？
破坏性力量
第九章 工业化与革命
第十章 两次世界大战
地图索引
插图索引
编后记
· · · · · · (收起)
读后感
很通俗易懂，没有专业名词，即使是我这样只为高考学了两年世界近现代史的人来说，看起来也不怎么费力。如果事无巨细的想知道各类历史事件、时刻表等，这本书显然不能满足，但是如果像我这样对历史研究无甚要求，只是爱看英剧美剧，偶尔会看一些国外小说的人，这本书足以让...
评分中国的政治太早熟了，远在秦朝，就确立了郡县制，以后都是一步一步朝着大一统与中央集权的方向走，结果专制制度逐渐完善，以致民间失去了创造力。读史书，中国最残忍的刑罚是“族”，杀人抄家，不绝于史，可见专制皇帝的权力之大。 反观欧洲，罗马帝国衰落后，蛮族疏于治国，...
评分 评分坦率地说，第一眼看到这本书的时候，脑中浮想起的是消极的厌恶情绪，现代人喜欢“精简”，“重释”各种古典作品，而往往一本顶着过多推荐语和夸张语言的此类书籍最终往往让人无比失望，就如现代中国的方方面面，靠哗众取睬，靠营销炮制效应，真正应该让人们知道的东西，往往矮...
评分用户评价
重讀這本五年前讀過的小書，我感到心情更加愉快，忽然發現能從言簡意賅、饒富趣味的敘述中學到不少東西。廣西師大的這個「增訂紀念版」也做得非常用心：小32開本、布面精裝、潔白致密的紙張，以及新加入的關於十九、二十世紀的內容⋯⋯唯一的美中不足是，原譯者席女士未能再接再厲完成這兩章，而另一位「青年譯者」終究趕不上她的文筆⋯⋯
评分中文出版商起了个自以为赚眼球的畅销书式名称，实则是本极为老练透彻的欧洲史解读，远远不止于罗列历史时代和事件、名称。欧洲史入门读者反而不一定读得懂，更适合具备一定知识储备的读者，跟随作者的“建模”来梳理已知的大量史实。
评分确实，中世纪之后不是作者写得乱，而是欧洲乱…
评分科普读物，浅显易懂，对于我这种文盲来说还是有帮助的。但是不知道是翻译问题还是原作本来就是大学讲义的缘故，太多调侃和“诙谐”。另外翻译也很喜欢用一些冷门词，比如“揭橥”这个词我还得查字典才知道怎么念。
评分结构清晰，“极简”类型中的佳作。
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