学术史读书记 在线电子书 图书标签: 学术史 文献学 乔秀岩 经学 思想史 学术 經學 日本
发表于2024-11-21
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受到很多学习方法上的启发。作者更想强调的是从经学史的角度出发研究经学著作、解决经书中的问题。视角要打开,不要拘泥。 很喜欢乔先生在《郑学第一原理》(第131页)中的一段话:“徐兄大作,笔者偶然得见,暗中猜测郑玄据上下文,幸而得其实,竟得郑玄本意。据此经验,笔者愈信自己对郑学之理解为不误。今后以郑玄解经之法读郑玄之注,应当能够继续发明郑注之奥旨,衷心希望能够如此。本文所述郑玄解经之法,失传已久。” 那种像是偶然拾到通关密钥的喜悦之情,学者的自信瞬间就出来了!也太可爱了!
评分叶纯芳先生提出:礼学介于经学与历史之间,在讨论《仪礼经传通解》时涉及到礼学文献的编纂问题时该以何者为先的问题。可以思考经史关系和学术史书写的相关问题。 总评:相较于《文献学读书记》而言,因不涉猎礼学,相关内容难懂。作为论文集,数篇论文中传达出的思想认知可以使人思考作为学术史的“经学史”与存在于“经学史”语境中的经学内涵。
评分小乔不是在做学术史读书,是在做学术史批判啊。。
评分于三礼之学,我是门外汉。此书对我而言更多是方法论上的启示。尤其是乔老师对郑玄,王肃,孙诒让解经手法的分析。对经学史的研究还是要从文本细读入手,避免过度的主观解读。一点疑问就是讲到刘炫,乔老师认为刘炫解经没有政治目的,可解经时引用材料本身就是一种态度。
评分小乔不是在做学术史读书,是在做学术史批判啊。。
学术的历史面貌是什么?学术史,还有经学史、思想史、哲学史都在回答这一问题,这些“史”从不同角度展示思想、学术的发展脉络,提供了不同的理解思路。作者却反思性地认为:这些脉络并非古代学者自己意识到的,而是千百年后整理出的概念体系,以现代概念体系中的“史”来评介经学问题,未免以今律古之嫌。
这本书介绍了马融、郑玄、朱熹、孙诒让等多位学者的研究,呈现出经学在两汉、唐宋和晚清三个重要时期的研究典范。作者甩开了既成“史观”的束缚,以“读书”这一平凡无奇的用语为宗旨,直接观察古人留下的文本,挖掘其中有趣的思维过程,为读者提供了解读经典、经学的多元可能性。
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