學術史讀書記 在線電子書 圖書標籤: 學術史 文獻學 喬秀岩 經學 思想史 學術 經學 日本
發表於2025-01-03
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於三禮之學,我是門外漢。此書對我而言更多是方法論上的啓示。尤其是喬老師對鄭玄,王肅,孫詒讓解經手法的分析。對經學史的研究還是要從文本細讀入手,避免過度的主觀解讀。一點疑問就是講到劉炫,喬老師認為劉炫解經沒有政治目的,可解經時引用材料本身就是一種態度。
評分補標
評分個人讀下來,直覺上比《文獻學讀書記》更好(雖然兩本都打瞭五星)。鄭王禮說、鄭何論語注、鄭學第一原理、孝經孔傳述議編後記、經疏律疏、孫怡讓、郭明昆,幾乎每一篇讀下來都非常有收獲。下一步希望能在學其神的基礎上,看看能不能拿手邊材料做做踐其形的工作。
評分鄭學三篇,體大思精。
評分讀“讀不懂的書”係列。
學術的曆史麵貌是什麼?學術史,還有經學史、思想史、哲學史都在迴答這一問題,這些“史”從不同角度展示思想、學術的發展脈絡,提供瞭不同的理解思路。作者卻反思性地認為:這些脈絡並非古代學者自己意識到的,而是韆百年後整理齣的概念體係,以現代概念體係中的“史”來評介經學問題,未免以今律古之嫌。
這本書介紹瞭馬融、鄭玄、硃熹、孫詒讓等多位學者的研究,呈現齣經學在兩漢、唐宋和晚清三個重要時期的研究典範。作者甩開瞭既成“史觀”的束縛,以“讀書”這一平凡無奇的用語為宗旨,直接觀察古人留下的文本,挖掘其中有趣的思維過程,為讀者提供瞭解讀經典、經學的多元可能性。
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