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全球化背景下基础教育改革比较研究
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方彤 作者
华中师范大学出版社
译者
2007-8 出版日期
252 页数
18.00元 价格
平装
华大博雅学术文库 丛书系列
9787562236085 图书编码

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发表于2024-11-24

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全球化背景下基础教育改革比较研究 在线电子书 著者简介

方彤，1954年出生于北京，1982年毕业于武汉水利电力学院英语专业，获文学学士学位，毕业后任华北电力学院教师。1987年毕业于华中师范大学比较教育专业，获教育学硕士学位。现任华中师范大学教育学院教授，硕士生导师，主要从事比较教育方面的教学和研究。

曾主持、参与多项省部级科研课题并取得相应的科研成果，独立或参与撰写和翻译了多部学术专著，如《瑞典基础教育》、《全面课堂管理》、《学生学习合作分析》、《教育性评价》、《问题导向学习在课堂中的应用》、《关于美国教育改革的讲演》、《百川归海——教育分流研究与国民教育分流意向调整》、《中外学位与研究生教育史》、《外国教育实验史》等，公开发表论文70余篇。

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全球化背景下基础教育改革比较研究 在线电子书 图书描述

《教育学文丛·全球化背景下基础教育改革比较研究》着重探讨当代全球化对基础教育的教育体制、教育内容、教育形式的影响以及各国为此而做出的应对，即在这几个方面冠以“迎接全球化挑战”或“适应全球化时代”之名的基础教育改革。在探讨时采用国际比较的方法，评述各国基础教育应对全球化挑战的改革举措，分析其中的利弊得失，并以此作为参照框架反观我国有关的基础教育改革，试图为我国在当代全球化条件下怎样进行基础教育改革提供有益的借鉴或启示。

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全球化背景下基础教育改革比较研究 在线电子书 读后感

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