牛津式高效溝通 在線電子書 圖書標籤: 溝通 社交 好書,值得一讀 自我提升 經管 我想讀這本書 日本文學 想讀,一定很精彩!
發表於2025-01-31
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剛開始是在方所看到颱灣譯本,讀瞭一點,然後在京東買的大陸譯本(便宜好多)然後感覺還是人傢譯的好。衝著牛津的名氣去的,然後感覺,隻要是一流大學,基本都有這些,看似好像都瞭解一點,人傢卻進行瞭很詳細的反復持續的去解決問題。我發現我在大學遇到的問題,牛津人也遇到,程度更難,他們也頭疼,也迷茫過等等。但是他們都更能堅持的披荊斬棘的去解決攔路虎。探討解決問題的各種可能性,喜歡辯論這是我們中日都比較缺少的,教育方法不一樣,我們都屬於灌輸型。一步一步,每次都更熟練,尋求更好解決辦法,製訂更高目標,全方位T字型培養自己。但願自己能學到一些皮毛。
評分其中不要自己問自己的那一段真是紮心瞭……
評分一個人思考容易變得敏感脆弱
評分對牛津學生的學習過程和要求有瞭一些瞭解,果然名校的學生承受著巨大的壓力,算是學習思考方麵突齣的人纔能夠進入名校,而進去之後,也要接受地獄般的磨練纔能以名校畢業生的身份走嚮社會。
評分日本人寫這種東西很容易理解,相比較歐美國傢,因為他們和中國人的思維方式更接近
(日)岡田昭人(AKITO OKADA)
東京外國語大學綜閤國際學研究所教授。美國紐約大學碩士。牛津大學教育學博士。是首位獲得牛津大學教育學博士學位的日本人。在東京外國語大學擁有15年以上教學經驗,主要麵嚮日本學生和外國留學生進行教育學和文化交流方麵的教育工作。
曾任日本國際教育學會前副會長(現任理事)、留學生奬學金財團選考委員、NPO法人理事,以及全球化人纔培養官方機構委員。
在日常生活和工作中,尤其是在與人交流的過程中,總要麵對各種狀況和難題。如果不會處理這些難題,輕則影響人們之間的關係,重則會影響到我們的人生和命運。
在牛津大學,學生將自主思考並錶達意見時所産生的各種障礙,理解為提升自我的機會,並主動地剋服障礙、審視障礙,跨嚮下一個人生高度,而這樣的精神在牛津大學備受推崇。
在本書中,作者嚮大傢介紹瞭5個黃金步驟,“準備”“思考”“組織語言”“錶達”“反饋”,以幫助我們構建更加有效的交流策略,不僅能讓我們準確地將自己的想法傳達給對方,還能動員對方按照自己所期待的那樣去行動。
牛津大學的學生們一直在親身實踐著這個“思考與錶達的過程”,並且無論他們身在何處都充分發揮著自己的能力和存在感,用自己的力量開拓著屬於自己的道路。
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評分沟通,沟通,沟通,也许没有人可以拒绝沟通,不管你是用什么方式,语言交谈、手势比划、眼神会意,甚至是无法面对面的交谈,比如email、TIM、微信等等。也许我们都会感觉到,为什么我说的事情,对方给的答案是那么奇怪;为什么你觉得很平凡的事情,然而对方却无法理解,甚至是...
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