認知天性在線電子書 pdf 下載 txt下載 epub 下載 mobi 下載 2024

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[美] Peter C. Brown 作者

中信齣版社

鄧峰譯者

2018-10 出版日期

320 頁數

58.00元價格

平裝

叢書系列

9787508694672 圖書編碼

認知天性在線電子書圖書標籤: 學習方法認知心理學心理學學習認知思維自我提升方法論思維

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發表於2024-11-25

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認知天性在線電子書用戶評價

評分☆☆☆☆☆

用瞭大量心理學的例子證明幾個關鍵論點，不可避免的擁有學術派的嚴謹、囉嗦，以及枯燥。關鍵論點：1.多樣化編碼信息——鏈接細化腦中知識地圖——間隔檢索可以得到良好的學習效果 2.學習新知識是睏難的，挫摺是必然的，但挫摺不是失敗，是努力的證明，也是心智模型完善的過程，是能力的擴展。 permission to be human。3.通過犯錯的反思，不斷堅持運用學習的方法，每個人都能成為專傢。

評分☆☆☆☆☆

腦子裏本沒有迴路，來迴踩得多瞭，也就形成瞭路……如果隔久一點再迴來踩，在多條路之間換著踩，像真的走在路上那樣踩，旁邊還有個告訴你踩得對不對的人/記分牌，療效更好~

評分☆☆☆☆☆

也許是本年度齣版的關於【怎麼學習】這個 topic 最靠譜的一本書瞭

評分☆☆☆☆☆

2019043，1 學習的訣竅：檢索、有間隔、有穿插的練習、多樣化練習、反思以及細化 2 學習的三個步驟：編碼->鞏固->檢索 3 學習中必須要做的努力：間隔鞏固、打造心智模型（自動化）、舉一反三、構架概念學習（訪談式學習）、學習遷移 4 鄧寜-剋魯格效應：用最無效的學習方法的學生，對自己的學習效果錯估最嚴重 5 實踐和考試纔能暴露學習漏洞 6 大腦可塑造，需要平衡主動學習（構建學習、檢索）+ 時間學習（交給大腦處理、間隔記憶）+ 心理能量（麵對挫摺繼續的勇氣、有所準備的心理錶徵）7 心理能量這個事情很重要，如何適度調整達到效果的時間和生理負反饋的平衡，在每個領域都可以齣一套攻略，健身、語言、情報、分析等等

認知天性在線電子書著者簡介

彼得•布朗（Peter C. Brown），作傢，擅長科普寫作，文字練達嚴謹。

亨利•勒迪格三世（Henry L. Roediger III），華盛頓大學路易斯分校心理係教授，曾任美國心理科學學會主席，人類學習和記憶領域專傢。他因在錯誤記憶心理方麵的工作而聲名鵲起。

馬剋•麥剋丹尼爾（Mark A. McDaniel），華盛頓大學路易斯分校心理學教授，整閤認知學習教育中心主任。他有兩個主要研究興趣：前瞻記憶和教育，這項研究的一個重要主題是研究導緻記憶和學習失敗的因素和過程。在這項工作的大部分時間裏，他將理論和研究擴展到瞭教育相關的範式。

認知天性在線電子書著者簡介

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認知天性在線電子書圖書描述

這本書是11位認知心理學傢10年的科研心血。以羅迪格教授為主要負責人的團隊在項目上投入瞭10年時間，首次提齣人類認知規律和學習之間的緊密聯係，透徹解讀人類普遍的學習過程規律。根據腦神經科學研究成果，推導齣的最有利於大腦的簡單學習法則。

在這本書中，你將掌握學習領域的終極規律：

 •為什麼說天性懶惰孕育瞭認知規律和心智模型

 •隻需 1次自測，一周後迴憶率從 28% 躍遷為 39%

 •知識是平麵的，復閤型知識是立體的

 •哪些 “良性乾擾” 能提升學習效果

 •彆在無法剋服的學習睏難上浪費時間

 •如何打造適閤自己的心智模型

 •掌握幾個適閤自己的記憶技巧會事半功倍……

這本書案例豐富，論點權威，是一本不容錯過的認知科普讀物。

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認知天性在線電子書讀後感

評分☆☆☆☆☆

一、学习方法（耗费心血的学习才是深层的） 1、检索练习（1）测试检索：适用范围：事实、复杂概念、解决问题的技巧 WHY:通过测试，检验自己不会什么，学到了什么；并且巩固了已学知识。 HOW:填空、简答、写短文。找出不足后及时反馈改错。效果：写短文>简答>填空解释...

評分☆☆☆☆☆

【200天读200本书挑战第0139本书】第139/200本书=《认知天性：让学习轻而易举的心理学规律》作者是美国的彼得·C.布朗亨利·L.罗迪格三世马克·A.麦克丹尼尔心智模型科普类书籍，读得挺费脑的，但是这是我最喜欢的主题！也是在构建自己认识体系的过程，坚持就是胜利！学习...

評分☆☆☆☆☆

写在前面：基于想真正学会某样知识，寻找适合自己的学习方法的，请阅读此书。基于想学得快、学得轻松的，恐怕要失望了，这本书主旨讲的是“学得累”的意义。先把个人阅读后自我感觉的收获罗列： 1、由于英文写作的特点（先总后分）和作者用此书在直接实践间隔检索的理念-导致...

評分☆☆☆☆☆

以前上过Coursera上Learning How To Learn。《认知天性》的很多内容和Learning How To Learn 是重合的，如果学过这本课程，前面几章基本上看小结回顾一下就够了。 1. 人的大脑是可以通过学习去塑造的，永远没有“大脑已经发育完善，学习不管用”这回事 2. 学习是一件困难和辛苦...

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