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用游戏的方式：1满足孩子天生具有的对世界万物有好奇心和探索欲，2帮助孩子建立自信独立平等相互尊重的社交方式，3培养孩子形成自我管理自主学习的生活习惯。而这些“好”游戏的背后是价值观：平等，独立，自主，尊重人性，渴望知识，不断探索与创造。
评分用游戏的方式：1满足孩子天生具有的对世界万物有好奇心和探索欲，2帮助孩子建立自信独立平等相互尊重的社交方式，3培养孩子形成自我管理自主学习的生活习惯。而这些“好”游戏的背后是价值观：平等，独立，自主，尊重人性，渴望知识，不断探索与创造。
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评分用游戏的方式：1满足孩子天生具有的对世界万物有好奇心和探索欲，2帮助孩子建立自信独立平等相互尊重的社交方式，3培养孩子形成自我管理自主学习的生活习惯。而这些“好”游戏的背后是价值观：平等，独立，自主，尊重人性，渴望知识，不断探索与创造。
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