具体描述
海伦娜中学的不少孩子来自贫穷的移民家庭，甚至还有一些连工读学校或少管所都不肯收的问题少年。然而，在国际学生评估项目（PISA）的综合素质测评中，海伦娜的学生名列前茅；在国际数学与科学教育研究项目（TIMSS）中，海伦娜的学生数理成绩遥遥领先；从海伦娜毕业的孩子，不论是在职业生涯，还是在日常生活中，都成了众人眼中的精英。
德国威斯巴登市的这所极其普通的学校，是如何让孩子们发生天翻地覆的变化的呢？本书中，恩雅校长用一个个活生生的事例，向我们展现了海伦娜是如何引导每一个学生把自己的能力发挥到极限，并使每一个学生都建立起稳定的自信心和团队精神。
如何在完成应试教育指标的前提下开展素质教育，以全面提高学生综合能力，海伦娜中学的成功实践不仅为自己赢得了“联合国教科文组织（UNESCO）模范学校”“德国最佳学校”等称号，更为家长、老师和孩子找到了一条切实可行的途径。
作者简介
恩雅·瑞格，曾先后在多年学校任教10年，在德国黑森州教育计划和学校开恨中心任职4年。1984年，她开始担任德国威斯巴登市海伦娜中学校长，直至2003年2月退休。在长达19年的校长任期中，她以先进的理念和革新的手法建立起了独到的教育方法，在激励孩子自我管理、激发孩子学习热情等方面卓有成效。本书是她一生教育经验的总结，她的作品还有《另外一种学习、计划与现实》。
目录信息
读后感
在看大脑细胞分析的故事中，有一个很好的比喻，比喻我们的大脑细胞就如同一个巨大蚂蚁窝， 在蚂蚁世界，没有一个蚂蚁的大脑可以组织 起整个蚂蚁王国的，甚至蚁后的大脑还还要比工蚁的要小。 可是，为什么 蚂蚁王国可以那么有生命力，有秩序，会建筑，会养殖。 答案也...
评分现代社会的快速发展，带来的是人们知识和能力的断代， 开篇第一章讲的就是现代孩子阅读能力下降的问题。 而且越来越严重，其重要因就是现代社会太过自动化， 写信没有了， 贺卡没有了，读书也很少了。孩子们接触社会的方式改变了，由于过度的自动化，就会让孩子成长的过...
评分现代社会的快速发展，带来的是人们知识和能力的断代， 开篇第一章讲的就是现代孩子阅读能力下降的问题。 而且越来越严重，其重要因就是现代社会太过自动化， 写信没有了， 贺卡没有了，读书也很少了。孩子们接触社会的方式改变了，由于过度的自动化，就会让孩子成长的过...
评分现代社会的快速发展，带来的是人们知识和能力的断代， 开篇第一章讲的就是现代孩子阅读能力下降的问题。 而且越来越严重，其重要因就是现代社会太过自动化， 写信没有了， 贺卡没有了，读书也很少了。孩子们接触社会的方式改变了，由于过度的自动化，就会让孩子成长的过...
评分在看大脑细胞分析的故事中，有一个很好的比喻，比喻我们的大脑细胞就如同一个巨大蚂蚁窝， 在蚂蚁世界，没有一个蚂蚁的大脑可以组织 起整个蚂蚁王国的，甚至蚁后的大脑还还要比工蚁的要小。 可是，为什么 蚂蚁王国可以那么有生命力，有秩序，会建筑，会养殖。 答案也...
用户评价
细微中见真知，很多点都可以加以运用到实际中来。
评分细微中见真知，很多点都可以加以运用到实际中来。
评分多是学校管理方面的，而且只是了解国外的一些做法，但是对于我国来说，适用性也是有限的。而对我来说，看完感觉也没啥收获呀
评分从恩雅校长的视角写了海伦娜这所学校能够成为德国最佳学校的诸多原因，有很多教育管理的理念本人比较赞同，但是也有很多内容我觉得太过于理想化了，至少我本人对此是存疑的，比如尼泊尔计划的那段叙述感觉不可思议，对于学生的教学培养很多理念非常先进，但是这与我国的国情是存在着极大的差异的，附录里面理查德的话语让我对于这位女校长的学校改革做法感到很震惊但同时又特别佩服，这不失为一本很好的学校变革管理的书籍，值得阅览，里面提及的很多教学管理办法值得借鉴，当然对于部分的叙述感觉作者还是没能阐述清楚，比如对于这样的教学改革教师们增加的额外教学负担没能从教师的角度很好的解释，也有很多做法比如学生打扫卫生其实感觉自己中小学的学习经历中一直都这么做并没有存在很多的质疑...
评分细微中见真知，很多点都可以加以运用到实际中来。
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