采录优语三百条左右。
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在每段语录后边，作者都列举了多种异文，并对每种异文的可信度做了甄别比较。以这种严谨的学术态度来治‘优语’这门小学问，实在是太难得了，这也就是那一阀的学人才能做出来的事。
评分戏言好，不是小好是大好~
评分在每段语录后边，作者都列举了多种异文，并对每种异文的可信度做了甄别比较。以这种严谨的学术态度来治‘优语’这门小学问，实在是太难得了，这也就是那一阀的学人才能做出来的事。
评分戏言好，不是小好是大好~
评分在每段语录后边，作者都列举了多种异文，并对每种异文的可信度做了甄别比较。以这种严谨的学术态度来治‘优语’这门小学问，实在是太难得了，这也就是那一阀的学人才能做出来的事。
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