★ 冯骥才的文章兼具育人和范文的性质:阳光、纯真、积极、真诚,对每一个细小事物抱有柔情和热情,孩子们会在他的人生态度上获得正面的感染;文章精炼,文笔优美,结构讲究,他的很多短章都是学生作文的上佳范本。
★ 本书以小动物、植物等万物生灵为主题,旨在让孩子们在阅读中拉近与自然的距离。孩子理应在大自然中获得快乐,获得真善美。在当今较为功利的教育成长环境里,这一点尤为重要。
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“孩子是属于大自然的。”冯骥才说,孩子的天性本与自然最接近,亲近自然,可促进孩子的心灵天地丰富、健康。本书50篇以纯真视角观察自然、植物、小动物、季节以及人物的散文,配以8幅冯骥才亲绘插图,在优美、易懂的字里行间,温柔善待每一株小植物、每一个小动物,让孩子在自然真性的阅读中,补充“知识教育”之外的“心灵教育”。其中《珍珠鸟》《花的勇气》《挑山工》等多篇入选义务教育教材。
冯骥才,作家、画家、文化学者。1942年生于天津。已出版各种作品集近百种,代表作有《珍珠鸟》《神鞭》《三寸金莲》《一百个人的十年》《俗世奇人》等。作品被译成英、法、德、意、日、俄、荷、西、韩、越等十余种文字,在海外出版各种译本四十余种。
在书友圈里,书迷常常称冯骥才为“大冯”。这个具有北方方言特色、如邻家大哥般亲切感的称谓,也正是冯骥才作品的特点。冯骥才的作品离民间很近,离市井很近,离小人物很近。文字诙谐灵动,常常几个字、几句话就能把一个小人物刻画的活灵活现。语言运用上最多使用老百姓日常口...
评分是到了离开学校多年后,才在某一日,幡然醒悟,原来我们九年义务教育中的语文课本上选的文章都是那么地美。 冯骥才先生的这本《万物生灵》中,有不止一篇的文章入选课本。在他书的扉页,赫然写就寄语:如果说教育以人为本,那么教育的根本便是心灵教育。知识教育是必需的,但心...
评分 评分对冯骥才这位作家我早已熟知,记得很早前就读过他写的《俗世奇人》描写清末老天津卫的天津市井生活,奇人趣事,人物写的是惟妙惟肖,犹如跃然纸上,叫人惊叹不已。从此就非常着迷他的书。陆陆续续的读了他的一些著作像是记录那中国动荡岁月的《一百个人的十年》还有他自己那十...
我必须承认,《万物生灵》这本书一开始对我来说,确实有些挑战。它的叙事方式和内容深度,与我平常阅读的书籍有着很大的不同。但是,当我沉下心来,开始真正去阅读它的时候,我便被它所深深地吸引了。它不是那种以情节取胜的书,它的魅力在于它所引发的思考,在于它对生命、对存在、对宇宙的那些极为深刻的洞察。我喜欢作者那种不落俗套的写作风格,他能够将那些宏大而抽象的哲学概念,用一种极为具象、极为生动的方式表达出来。我感觉到作者拥有一种极为敏锐的洞察力,能够穿透事物的表象,直抵其内在的本质。在阅读的过程中,我常常会停下来,反复咀嚼某个句子,思考作者想要传达的更深层的含义。我感觉到,这本书正在引导我去理解,作为“万物生灵”中的一员,我们是如何与其他生命相互关联的,我们在这个庞大的生命体系中,又扮演着怎样的角色。这种思考,让我感到既谦卑,又充满力量。
评分《万物生灵》这本书,对我来说,更像是一场精神上的探险。它不像一般的书籍那样,有明确的起点和终点,它更像是一个引子,引导我去探索那些关于生命、关于存在、关于宇宙的无尽可能。我喜欢作者的文字,它们有一种独特的魔力,能够将那些抽象的哲学思想,转化为生动而具象的画面,直接触动读者的内心。我感觉作者拥有一种极为稀有的能力,能够穿透事物的表象,直抵其最根本的生命力。在阅读的过程中,我常常会停下来,思考作者在字里行间所透露出的那些深邃的智慧。我开始意识到,我们作为“万物生灵”中的一员,并非是独立存在的个体,而是与整个宇宙,与所有的生命形态,都存在着一种难以言喻的、深刻的连接。这种连接,让我感到既渺小又伟大,既孤独又充满希望。这本书,让我重新审视了生命的意义,也让我对自己的存在,有了更深的理解。
评分我发现自己越来越难以用简单的语言来描述《万物生灵》这本书带给我的感受。它不是一本能够轻易被概括的书,它的深度和广度,都需要时间去消化,去体悟。我特别喜欢作者在描绘生命现象时所使用的那些生动而细腻的词汇,它们仿佛具有一种生命力,能够直接触动读者的内心。这本书让我重新审视了“生命”这个概念,它不再只是生物学上的定义,而是包含了一种更为广阔的、超越物质层面的意义。我感觉到作者在书中探讨的,是关于生命之所以为生命的那种最根本的驱动力,那种生生不息的、永恒的能量。我开始思考,我们人类的生命,与其他的动植物,甚至与那些我们无法直接感知的生命形式,之间究竟存在着怎样的联系?这本书为我打开了一扇新的大门,让我看到了一个更加宏大、也更加奇妙的生命世界。我感觉到自己正在与作者一同,在探索那些关于存在最深奥的秘密。
评分读《万物生灵》这本书,感觉就像是在进行一场漫长的冥想。它没有激烈的冲突,没有跌宕起伏的情节,却有一种让人沉浸其中、忘记时间的魔力。我常常在读到某个段落时,会停下来,陷入一种深深的沉思。书中的文字,与其说是故事,不如说是思想的碎片,是作者对生命、对宇宙、对存在最真挚的感悟。我喜欢这种阅读体验,它不像其他书籍那样试图填鸭式地灌输信息,而是邀请我一同去探索,去思考。我感觉作者拥有一种极为敏锐的观察力,能够捕捉到那些我们常常忽略的、生命中微小而又重要的瞬间。这些瞬间,经过作者的笔触,便被赋予了新的意义,变得格外动人。我试着去理解作者的意图,去感受他想要传达的那些更为深层的、关于生命连接的讯息。每一次阅读,我都会有新的发现,新的感悟,仿佛这本书的内容是无限的,总有新的角落等待我去发掘。这是一种非常令人着迷的体验,让我对“万物生灵”这个主题有了更深刻的理解。
评分不得不说,《万物生灵》这本书带给我的,是一种非常独特的阅读体验。它不像我平常读的小说或散文那样,有着清晰的故事线和明确的主题。相反,它更像是一系列关于生命、关于存在、关于宇宙的哲学思考的集合。我喜欢它那种不拘泥于某种特定形式的写法,它可以在描绘一朵小花的生命周期时,也能引申到对人类社会结构的探讨。这种跨越,这种连接,让我觉得作者的视野非常广阔,也极为深刻。我感觉作者并非是在“讲述”一个故事,而是在“展示”一种看待世界的方式。一种更加包容、更加宏大、也更加充满敬畏的视角。我开始反思自己过去的一些想法,那些狭隘的、以人为中心的观念,在读完这本书之后,似乎变得有些站不住脚了。我认识到,作为“万物生灵”的一员,我们并非是这个世界的中心,而是这个庞大生命网络中的一个节点,与所有的存在都紧密相连。这种认识,虽然让我感到自身的渺小,但同时也带来了一种前所未有的平静和联结感。
评分这本书,名曰《万物生灵》,光是书名就足以引人遐思。当我捧起它,感受到纸张的温度和油墨的香气时,便仿佛穿越了时空的界限,走入了一个更为古老、更为广阔的世界。它不是那种能够让你一口气读完的书,而是需要你慢慢咀嚼,细细品味的书。作者的笔触极为细腻,他描绘的每一个生命,无论是高贵的飞鸟,还是卑微的昆虫,都仿佛拥有自己的灵魂和故事。我喜欢他在描绘生命形态的同时,所展现出的那种对生命本质的探索。仿佛每一个生命,都在用自己的方式,诉说着关于存在、关于宇宙的秘密。我开始思考,我们人类在这个庞大的生命体系中,究竟扮演着怎样的角色?我们的存在,又意味着什么?这本书让我感到,自己与自然界,与宇宙中的其他生命,并非是割裂的,而是一种更为深刻的、更为紧密的连接。这种感觉,让我对生命本身,充满了敬畏和好奇。
评分我通常不是那种对宏大叙事特别热衷的读者,但《万物生灵》这本书却有种魔力,让我不由自主地被它所吸引。它没有那种强烈的、压迫性的说教感,而是像一位温柔的引导者,用一种极为细腻的笔触,描绘着生命的多样性和复杂性。我喜欢它对自然界细节的刻画,那种生动到仿佛能闻到花草的芬芳,听到虫鸣鸟叫的声音。然而,它又不只是关于自然,我感觉到作者在描绘这些生灵的同时,也在映射着我们人类自身的存在状态。在书里,我看到了生命的坚韧,看到了它们如何在艰难的环境中顽强生存,这让我对自己也充满了新的思考。有没有可能,我们人类的许多烦恼和困惑,其实都可以从这些最朴素的生命形态中找到启示?这本书让我重新审视了“生灵”这个词的含义,它不仅仅是生物学上的定义,更是一种精神上的共鸣,一种对生命本身的尊重和敬畏。我开始意识到,我们与自然,与宇宙中的其他生命,并非是孤立的存在,而是 interwoven,相互依存的。这种宏大的连接感,让我感到既渺小又充满了归属感。
评分《万物生灵》这本书,真的让我耳目一新。它不是那种会让你读完就忘的书,而是那种会在你的脑海里留下深刻印记的书。我之前总觉得,关于“生命”的讨论,似乎总是围绕着人类本身,但这本书彻底打破了我的这种认知。它用一种极为广阔的视角,去观察和描绘地球上各种各样的生命形态,从最微小的微生物,到最庞大的海洋生物,甚至是那些我们可能从未注意过的植物和真菌。我喜欢作者对这些生命体细致入微的描写,那种真实感,那种生命力,仿佛让我亲眼看到了它们的存在。更重要的是,作者在描写这些生命体的时候,并没有仅仅停留在表面的描述,而是试图去探寻它们生存的意义,它们与环境的互动,以及它们在整个生命网络中所扮演的角色。这种思考,让我觉得非常有启发性。我开始反思,我们人类是如何看待其他生命体的?我们是否给予了它们应有的尊重和理解?这本书让我感到,自己与整个自然界,与宇宙中的其他生命,都有一种难以言喻的联系,一种共存共荣的深层关系。
评分我最近在读的《万物生灵》,给我带来了前所未有的阅读体验。它不是那种让你读完就惊叹于情节的精彩,而是让你在合上书本后,久久不能平静。书中的文字,如同涓涓细流,缓缓地浸润着你的心灵,让你对生命、对存在,有了更深层的理解。我喜欢作者对自然界细致入微的描绘,从微小的昆虫到参天的大树,他都用一种充满敬畏的笔触去描绘,仿佛每一个生命都拥有自己独特的灵魂和故事。更让我着迷的是,作者在描绘这些生命的时候,似乎总是在寻找它们之间某种隐秘的联系,某种贯穿始终的生命哲学。我开始反思,我们人类与自然界,是否真的如我们想象的那样独立存在?是不是我们与所有的生命,都共享着某种更深层的、超越物质的联系?这本书让我开始审视自己与周遭世界的关系,让我意识到,我们并非是孤立的个体,而是这个庞大生命网络中的一个有机组成部分。这种感觉,既让我感到自己的渺小,又让我感到一种前所未有的归属感。
评分这本书的书名就带着一种古老而深沉的哲学意味,当我在书店的书架上看到它时,我的目光便被牢牢吸引。它不是那种一眼就能看穿的书,而是一种需要你慢慢去品味,去感受的书。我总觉得,“万物生灵”这四个字,不仅仅是在指代生命本身,更是在探寻生命背后的本质,生命的起源,以及生命与宇宙之间那看不见的联系。翻开扉页,我便被卷入了一种奇异的氛围,仿佛走入了一个古老的森林,空气中弥漫着泥土、植物和某种更深邃的生命气息。我开始思考,我们作为“万物生灵”中的一员,究竟扮演着怎样的角色?我们的存在,又意味着什么?这本书似乎在试图回答这些宏大而又个人化的问题,它没有直接给出答案,而是通过一种更具引导性的方式,带领读者去发现,去体悟。我感觉到作者拥有一种非凡的洞察力,能够穿透表象,触及到事物最根本的脉络。这种感觉,就像是揭开层层迷雾,窥见宇宙深处的奥秘,又或者像是与一位智者对坐,聆听他讲述关于生命最本真的道理。我迫不及待地想要深入其中,去探索那些被隐藏在寻常生活之下的、更为广阔的生命图景。
评分世间万物,均有涉猎,功底太深厚了...
评分冯骥才的文字一向平淡如水却又至诚至性,尤其是这本里收录的篇章,字里行间,满满都是对世间万物的爱和思考,笔触温柔,不忍卒读。
评分冯先生的文字活泼,细腻而有爱,是我和儿子都喜欢的作者之一。这本书从封面到版式的设计,从选篇到插图,都是我喜欢的,拿到之后真的感觉,春天,可以和冯先生一起感受万物生灵
评分他在用并不新鲜的表述说着并不新鲜的话题,你仍然能感受到不一样的东西,那可能是道理被抽空前本该是的样子。因为他的文章中有纯正的价值观,这个价值观来自自身建立而非言不及义,他的信念是如此坚定,以至如孩子般简单真诚。这可能是他的文字最值得推荐给孩子们的地方。
评分孩子的天性是最接近于大自然的,孩子理应在这样的氛围成长。私以为:教育的根本便是心灵教育,“知识教育”固然重要,但“心灵教育”才是根本。就是时时注意给这片天地浇灌真善美,播种爱与博爱,注入情感和正义感,以及纯正的价值观,促使他们心灵这片天地美好、丰富和健康。一直以来,都觉得读书能给人以精神力量,并且带着这份初心去感染身边的人,带给他们寻找幸福的能力,感受幸福的能力。
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