英语

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价格:33.50元
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isbn号码:9787810955584
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具体描述

为了配合上海二期课改的发展,满足日益增长的使用新教材学校师生的需要,上海外语教育出版社在精心出版二期课改英语新教材的同时,专门组织了一批富有实践经验的专家和实验区优秀骨干教师共同研究,联合编写了这套“上海二期课改新教材学习指导·《英语(新世纪版)导学与测试》”丛书,以帮助广大中小学生更有效地学习新教材。

本书具有鲜明的特色:一、体现上海二期课改的理念、目标和评价原则。在编写内容上,一是求新:理念新,材料新,角度新,问题新,时代感强;二是求活:思想解放,视野开阔,设计思路新颖,综合性强;三是求实:实事求是,基本能力的训练扎实,要求严格。二、与新教材保持同步,有针对性地帮助和辅导广大中小学生学习新教材。同时,从课内延伸到课外,尽可能利用日益丰富的教育资源,采用学生喜欢的学习方式。三、体例、结构严谨而灵活,重点、难点突出。

这本书,我将其命名为《流光拾遗》,它并非一本描绘语言学习技巧的指南,也不是一本剖析语法结构的工具书。相反,它是一次对过往岁月片段的温情回溯,是一场在记忆长河中悠然漫步的旅程。 《流光拾遗》试图捕捉那些稍纵即逝,却又在心底留下深深烙印的瞬间。它将带领读者走进一个充满怀旧气息的世界,在这里,时间仿佛被温柔地放慢了脚步。每一个章节,都是一幅用文字精心勾勒的画面,描绘着曾经发生过的故事、遇见过的人、感受过的情绪。 书中不会有关于词汇量的拓展,也不会有关于句型结构的分析。相反,你将在这里寻找到关于童年夏日午后,蝉鸣声此起彼伏的悠长午睡;你将感受到,雨滴敲打窗棂时,屋内升腾起的袅袅茶香,以及手中那本泛黄书页的温润触感。这些细节,或许渺小,却构成了我们生命中不可或缺的温暖底色。 《流光拾遗》中,你会读到关于那些早已模糊的面容,但眼神中的某种神采,却依旧清晰可见;你会听到那些久远的回响,也许是一句无心的叮嘱,也许是一次深情的告白,它们如同飘散在空气中的种子,在特定的时刻,又会在心田里悄然萌芽。这本书,更关注的是情感的流转,是经历的沉淀,是对生命中那些细微之处的深刻体悟。 这里没有枯燥的说教,也没有冷冰冰的理论。取而代之的是,是娓娓道来的叙述,是富有画面感的描写,是能够引发共鸣的情感共振。每一段文字,都可能让你想起自己生命中的某个片段,让你在阅读中,与过去的自己进行一次温柔的对话。 书中可能描绘的是,一个街角的小书店,门口悬挂着褪色的招牌,店里弥漫着旧书特有的气息,老板总是戴着一副老花镜,静静地看着来来往往的客人。也可能是,某个黄昏时分,和三五好友,在湖边漫步,夕阳将他们的影子拉得很长,空气中弥漫着草木的清香,欢声笑语回荡在耳边。 《流光拾遗》并非指向未来,而是回望来路。它试图通过对过去美好片段的拾取,来慰藉当下,也为未来的人生旅程,注入一丝温暖和力量。它是一种情感的安抚,是一种心灵的寄托,是一种对生命中美好事物永不褪色的珍藏。 你不会在这里找到任何与“英语”这个词汇本身相关的学术探讨。这本书,它的存在,是为了触动那些深藏在心底的柔软,是为了唤醒那些被时光蒙尘的记忆,是为了让你在阅读的过程中,能够感受到一种穿越时空的宁静与温暖。 它是一本可以随意翻阅的书,无需按照顺序,也无需刻意去理解。你可以在任何一个心绪不宁的时刻,打开它,让文字带领你,去往那个你熟悉的,却又久违的世界。或许,在那片流光溢彩的拾遗中,你会找到属于自己的,那份淡淡的,却又无比珍贵的,归属感。 这本书,更像是一坛陈年的老酒,越品越有味道。它不追求一时的轰动,也不图一时的新鲜。它所能给予的,是一种长久的,温柔的陪伴。在喧嚣的世界里,《流光拾遗》希望成为你内心深处的一片净土,让你在忙碌的生活中,得以片刻的宁静,得以与真实的自己,再次相遇。 它是一封写给过去的信,也是一份献给现在的礼物。它邀请你,放慢脚步,用心去感受,去回味,去珍藏那些生命中,如同流光般,闪耀过的点点滴滴。

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读后感

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用户评价

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这本书的特别之处在于它的“互动性”,尽管它是一本纸质书,但你完全可以把它当成一本活的教材来使用。我发现作者非常擅长设置“思维陷阱”和“常见误区”的小贴士,这些小小的提示框就像是你在上课时老师突然指出的重点一样,精准且及时。我常常在读到某个知识点时,脑海中已经准备好了一个错误的答案,结果“砰”的一声,作者的小贴士就跳了出来,直接点破了那个我惯常犯的错误。这极大地节省了我在自我纠错上花费的时间。此外,书后附带的学习资源(虽然我这里没有实体书光盘,但作者在书内引导的在线资源非常丰富)也极具实用性,那些配套的听力练习和角色扮演场景的描述,都非常贴近现实生活中的交流需求,而不是那种僵硬的教科书对话。对我这种需要经常进行商务交流的人来说,这本书提供的语境训练,比单纯背诵模板有效得多,它教会我的是如何灵活地应对突发状况。

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我必须得坦诚,这本书的装帧设计很有品味,封面简约大气,拿在手里很有分量感,但内容本身却出乎意料地“轻盈”。我喜欢它那种毫不拖泥带水、直击核心的叙事风格。它不像某些教材那样,把一件事掰碎了揉烂了讲十遍,而是用最简洁的语言,勾勒出最完整的知识框架。作者的写作节奏掌握得非常好,不会让你感到冗长或者催促,就像一场精心编排的音乐会,有高潮,有舒缓的间奏。特别是关于习语和俚语的讲解部分,作者没有采取罗列堆砌的方式,而是选择了最常用、最具代表性的那一批,并结合了它们在当代流行文化中的使用实例进行阐释。这让我感觉到,我学到的不是过时的“老古董”英语,而是当下正在被使用的、充满生命力的语言。这本书的价值在于,它教会我如何“思考”英语,而不是机械地“翻译”英语,这种思维方式的转变,比学会多少个单词更有意义。

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说实话,我对市面上那些主打“速成”或者“秘籍”的书籍一向持保留态度,总觉得它们华而不实。然而,《英语》这本书却以一种近乎偏执的严谨性征服了我,它没有给我任何不切实际的承诺,却在每一个细节上都做到了极致的深入。我尤其欣赏作者在词汇讲解上的处理方式,他不仅仅给出了词义和例句,更深入剖析了词源学和语境演变,让你明白一个词为什么是这个意思,它在不同历史阶段是如何被使用的。比如,对“subtle”这个词的讲解,就让我明白了它和“fine”在细微差别上的精妙之处。这种深度阅读体验,让我感觉自己不是在学习一门工具性的语言,而是在探索一种文化和思维模式。这本书的讨论深度,对于已经有一定基础,想要迈向更高层次学习者来说,是非常宝贵的资源。它更像是一本精装版的参考书,随时可以翻阅,每一次重读都会有新的领悟。内容组织上,逻辑链条极为清晰,章节之间的过渡自然流畅,显示出作者深厚的学术功底和卓越的教学设计能力。

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拿到《英语》这本书时,我其实有点怀疑,因为市面上的“经典”书籍太多了,很容易陷入审美疲劳。但这本书给我带来了久违的新鲜感,主要是它对“文化背景”的融入非常巧妙。作者不是简单地把文化知识点硬塞给你,而是将语言的表达方式与其背后的文化习惯、社交礼仪无缝衔接起来。比如,在教授如何表达“拒绝”时,书中会详细对比英美文化中含蓄表达与直接表达的接受程度差异,这对于跨文化交流至关重要。我曾因为不了解这种微妙的语用差异而在一次国际会议上显得有些失礼,《英语》这本书恰好弥补了我的知识盲区。它的内容深度足够支撑我进行严肃的学习,同时又不失趣味性,使得阅读过程保持了高度的专注度。这本书更像是一本“情商教科书”和“语言工具箱”的完美结合体,它不仅提升了我的语言准确性,更重要的是,提升了我的沟通有效性和文化敏感度,这对于我的职业发展起到了至关重要的推动作用。

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天呐,这本书简直是我的救星!我一直以来都对那些动辄几百页的理论著作望而却步,总觉得晦涩难懂,但《英语》这本书完全颠覆了我的印象。它没有那种高高在上的学术腔调,而是用一种非常亲切、仿佛老朋友在旁边手把手教你一样的语气展开。我记得最清楚的是关于“过去完成进行时”那一章,我以前总是把它和“过去完成时”搞混,读完这一章后,那种清晰的画面感一下子就在脑海里形成了。作者巧妙地运用了很多日常生活中常见的场景来举例,比如描述一次长时间的等待,或者一件持续了很久才发生的事情,这些例子鲜活得就像昨天才发生一样。而且排版设计也深得我心,大量的留白和恰到好处的彩色插图,让阅读过程变成了一种享受,而不是负担。我甚至会主动去翻阅那些我自认为已经掌握的部分,就为了重温那种豁然开朗的感觉。对于初学者来说,这本书简直是量身定制的入门指南,它没有让你一开始就去啃那些语法树的枝杈,而是先给你打下坚实的地基,让你敢于开口,敢于尝试。我强烈推荐给所有觉得学英语是一件苦差事的朋友们,相信我,这本书会让你重新爱上学习语言的乐趣。

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