Mindset pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025
卡罗尔·德韦克博士是人格心理学、社会心理学和发展心理学领域内公认的杰出学者之一。她曾任哥伦比亚大学威廉·兰斯福德心理学教授，现任斯坦福大学路易斯和弗吉尼亚·伊顿心理学教授，也是美国艺术与科学院院士。她的著作《自我理论：它们如何影响动机、人格与发展》（Self-Theories: Their Role in Motivation, Personality, and Development）被世界教育联谊会（World Education Fellowship）选为年度好书。她经常为《纽约客》《时代周刊》《纽约时报》《华盛顿邮报》和《波士顿环球报》撰写文章，也曾登上美国全国广播公司的《今天》和美国广播公司的《20/20》等新闻节目。
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具体描述
读后感
-01- 学霸和学渣究竟差在哪儿？ 我们先来看一个实验：实验对象是一群4岁的孩子。实验步骤很简单，工作人员先给孩子们非常简单的智力拼图，几乎所有孩子都能相当出色地完成任务。每个孩子完成测试后，研究人员会把分数告诉他，并说上一句表扬的话，比如“你在拼图方面很有天分，...
评分-01- 学霸和学渣究竟差在哪儿？ 我们先来看一个实验：实验对象是一群4岁的孩子。实验步骤很简单，工作人员先给孩子们非常简单的智力拼图，几乎所有孩子都能相当出色地完成任务。每个孩子完成测试后，研究人员会把分数告诉他，并说上一句表扬的话，比如“你在拼图方面很有天分，...
评分小朋友精力旺盛，为了让他安静下来，我就交给他一个打乱的七巧板，让他自己琢磨拼装。不久孩子就大喊：“我拼好啦！”外婆在旁边马上说：“你真聪明！”我赶紧补上一句：“你能坚持十几分钟，自己独立把七巧板拼好，妈妈很欣赏。” 尽管我也常常惯性使然，夸奖孩子时脱口而出：...
评分美国心理学家 Carol Dweck 在《Mindset》一书中提出了两种思维模式：僵固式思维模式（fixed mindset）和成长式思维模式（growth mindset）。前者倾向于认为人的能力无法改变，而后者则认为人的基本品质可以通过努力不断提高。 看到这儿你可能已经断定自己肯定属于后者了，别急...
评分记得小时候，爸妈为了鼓励我，经常在我做对了一件事后，夸我：真聪明！我洋洋得意，很长一段时间都认自己是最聪明的小孩。后来有一天，大姨来家里做客。我在卧室玩，大人们在客厅聊天。大姨说：“JJ（我的小名）很聪明的哦”。我爸说：“她不算聪明，智商很一般的”。我听到后...
用户评价
文笔思路差到这种程度也能出版Orz
评分粗粗看完。略啰嗦。主要在讲故事。仔细读了“家长、教师和教练”那章。学到了一些有用的东西。但是全书把什么好的都归给“成长性思维”，坏的推给“固定性思维”，鸡汤味稍浓。书后有认真的注解和参考书单，显示作者是故意把书写得浅白甚至啰嗦的。想当年父母一直说我体育不好，结果我到了30岁才发现运动的乐趣，算是“固定性思维”之危害的小例。大例么---“中国的事情不会好了”。
评分对我这种得过且过的人有鞭策作用
评分虽然不是头一次听说fixed vs growth mindset概念，好像只停留在知道，但是没有照做的层面。恰好找工作的时候读了这本书，边学边练，实在很有收获。以后需要常常温故知新。极佳，极佳
评分via bill gates "fixed mindset" vs "growth mindset"
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