素描》主要内容:在60年代初曾根据当时的教学要求,编写了相应的美术教材。30年来,形势发展了,针对时代特点,研讨教学方法、教学要求和编写适用的教学用书是提高教学质量的有效措施。在全国高等学校建筑学学科专业指导委员会的指导下,于1990年11月在南京召开了由清华大学等十一所院校参加的“全国建筑美术教学研讨会”的准备会议,又于1991年4月在重庆召开的、有五十四所高等院校参加的“全国建筑美术教学研讨会”上,研讨了新的美术课教学要求,确定由清华大学、东南大学、同济大学、天津大学、重庆建筑大学、华南理工大学、西安建筑科技大学、浙江大学、湖南大学、大连理工大学、北京建筑工程学院、苏州城建环保学院和吉林建筑工程学院等十三所院校负责编写素描、速写、水彩、水粉和建筑画等五本系列试用教材,由陕西人民美术出版社负责出版。
这套试用教材紧密结合新研讨的教学要求,从素描、速写等造型基础训练,到水彩、水粉等色彩基础训练,再进行专业性绘画(建筑表现画)训练。全书以深入浅出的语言和各种示范图例,循序渐进地阐述了艺术的规律和技法,注意了对学生形象思维能力、观察能力和表达能力的培养及其审美修养的提高,不仅适用于建筑学、城市规划、室内设计、风景园林等专业本科及大专学生,也适用于相关职业学校学生,并可作为一般建筑专业设计人员自学用书。
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我必须称赞一下这本书的配图选择,它们显然是经过深思熟虑的,每一张插图都像是对前文某个观点的有力佐证,而不是简单的装饰。尤其是一些早期练习的局部放大图,它们清晰地展示了线条的力度、排线的方向感是如何被作者有意地用来引导观者的视线流动的。这种对“工具性”与“表现力”之间平衡的探讨,贯穿始终。书中有一章专门讨论了“不确定性在创作中的价值”,作者引用了大量看似随意却极富张力的涂鸦,论证了刻意保留的模糊边缘和未完成感,如何反而能增强作品的动态和生命力。这完全颠覆了我过去追求“精确无误”的执念,让我开始学会在创作中拥抱那些“意外的惊喜”,享受过程本身带来的不可预测的乐趣。
评分这本书的装帧设计实在是让人眼前一亮,那种略带粗粝感的纸张触感,配合上深沉的墨色印刷,仿佛一下子就能把我拉回到那个充满创作热情的年代。书本的开篇并没有直接切入复杂的理论,而是用一种近乎散文诗的笔调,描绘了艺术家在创作初期的那种迷茫与探索,那种对光影、线条最本能的捕捉和热爱。我尤其喜欢作者在描述如何观察生活细节时所使用的那些精准而富有诗意的词汇,比如“时间在静物上留下的并非污渍,而是沉淀的呼吸”,这种对日常事物的重新定义,极大地拓宽了我的视野。它不是一本教你“如何画得像”的手册,更像是一本引导你“如何去看”的哲学书。书中穿插的一些早期草图和笔记,虽然只是零星的片段,但其原始的生命力和未经雕琢的思考痕迹,比任何成熟的作品都更具感染力,让我深切体会到灵感迸发前的那些晦涩而关键的酝酿过程。这本书的排版也极为考究,留白的处理恰到好处,给予读者足够的空间去呼吸和沉思,而不是被密集的文字轰炸。
评分这本书的叙事节奏把握得非常巧妙,它不是那种线性的、教科书式的讲解,更像是一场精心编排的个人回顾展。作者用一种非常坦诚且略带自嘲的口吻,回顾了自己艺术生涯中那些至关重要的转折点。我读到他描述一次失败的写生经历时,那种近乎崩溃的挫败感,竟然能穿透纸面直达读者的心底,让我感同身受。随后,作者笔锋一转,讲述了如何从这次失败中提炼出新的观察角度,这种柳暗花明的处理方式,极大地鼓舞了像我这样在学习过程中经常遇到瓶颈的业余爱好者。书中对不同绘画材料特性的细致剖析也极其专业,无论是木炭的颗粒感如何影响阴影的过渡,还是铅笔硬度变化背后所蕴含的情感张力,都得到了深入浅出的阐述,读完后我立刻拿起画笔,对原本熟悉的工具产生了全新的敬畏感和探索欲。
评分从内容深度上来说,这本书绝非泛泛而谈,它触及了艺术创作中最核心的几个哲学命题。作者将对视觉的理解与对人性的洞察紧密地结合起来,提出了“视觉即是记忆的载体”这一观点。他探讨了光线如何不仅仅是物理现象,更是情绪的放大器,并举例说明了在不同时间段描绘同一对象时,心境的变化如何投射到最终的线条和色调中。这种对主观能动性的强调,让人觉得艺术创作不再是简单的技巧堆砌,而是一种深层次的自我对话和世界的解码过程。书中关于“静默的叙事”那一节尤其发人深省,作者阐述了如何通过物体的排列和空间关系,在没有人物出现的情况下,讲述一个完整且充满张力的故事,那种含蓄而强大的表现力,令人叹服。
评分这本书的文字风格非常具有“现场感”,仿佛作者正站在你面前,用他沙哑而充满激情的嗓音,在你耳边低语着他的创作心得。他的语言充满了画面感,很少使用冗长复杂的句式,而是倾向于使用简洁有力的动词和富有张力的名词组合,这使得阅读体验非常流畅,几乎没有让人产生阅读疲劳的感觉。特别是他描述如何克服“审美疲劳”的那部分内容,他提到了一种通过“故意犯错”来重新激活感官的练习方法,这无疑是给所有陷入瓶颈的创作者提供了一剂强效的“清醒剂”。总而言之,这本书的价值在于它提供了一个思考的框架,而不是一个固定的答案,它鼓励读者去建立属于自己的视觉语言体系,是一本能让人在精神层面和技法层面都得到极大滋养的佳作。
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