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【藏书阁打卡】这个题目是可以写成一本学术专著的，作为一名学者，作者去给中学生用他们能理解的语言把这件事讲清楚，确实很难得。书里对日本发动的几场侵略战争做了比较理性的分析。作为被侵略一方的读者，如果只是从“日本希望中国成为他的殖民地，获取原料、劳动力和商品市场”就成为发动战争的唯一目的，就太肤浅和片面了，毕竟战争作为一项国家事务中很特殊的一个职能，从意图到实施都要经过太多的内部矛盾，不是说打就打的。因此这本书的解读不仅是给日本的年轻人，也给中国的读者交代了当时的历史真相，希望作者能够多写一些这种历史读物。

很不错的参考视角，可以了解当代日本相对客观的史家如何反思日本那五十年扩张史

出类拔萃的精英们错了吗？不得不开战的理由是什么？战争无法停止的理由又是什么？谁提供了战争经费？日本人的危机感来源于什么？为什么说“历史是创造出来的”？加藤阳子的这本书里，有太多我们想知道的答案。

大陆版在尽量避免删减的情况下成功出版出来，不容易... 加藤阳子也算是守护宪法九条的知名公众人物了吧，公开与安倍政权唱反调，接受安倍的“挑战”，在NHK讲战争批判安倍的“历史认识”。 07年在给高中生开设的特别讲座上，用了5次课程，以外交和军事为主线梳理了近代的5次战争，有了本书。成书以课堂问答的形式，引导学生/读者思考5次战争行为里外交和军事方面的决策、选择和欺瞒性，揭示什么是可怕的“战争的逻辑”。每个阶段对国内主要的政治势力在议会、内阁、舆论上的博弈也点到为止，还照顾到了民众、知识人、学界等群体的状况…想想看，要在一节课里，平均地讲到这些内容，还要讲得浅显易懂又有趣味，真是太难了... 翻译上：这版的译文很可靠，行文也很流畅…台版把“与党”翻成“在野党”，真是一言难尽..

不是日本人选择了战争，而是日本人被迫追随战争。一小部分身居高位的日本人为了自己的野心和所谓的“生存线”，而把整个国家人民作为赌注。为何可以如此？或许正是因为没有制度可以约束他们发动战争的权力。《八月炮火》中，德国人的思维模式也是如此，德国人的政治制度也是如此。所以，无法被束缚的权力，是导致战争的一个危险信号。回看当下，不亦心有戚戚焉？

这本书由（日）加藤阳子著作，章霖翻译。 与其说是书，倒不如说是讲课记录，它本身就是在加藤老师在日本一所中学讲授的5天课程基础上整理编撰出来的。 与一般的历史类书籍不同，这本书是以老师与学生探讨问题的形式，以口语的方式在讲述。 在读完之后，有以下几个想法。在说想...  

书一开篇的序言，基本算是对作者自己史观的介绍。 “强迫对手改变对其而言最重要的社会基本秩序这一行为，才是战争”不断强化与引用的卢梭的史观还是很惊艳的。另一令人印象深刻的史观就是“历史是过去与现在之间永无休止的对话”，在作出决定制定政策时，总是难以规避受历史的...

热衷暗杀反战人士的军方能让内阁和天皇都相当害怕，恐怕也和当时的日本民众主体的确好战脱不了干系。岛国装不下那么多失业农民，于是有了实力和动力对外扩张：发展性失业和经济型殖民这一点是资本主义早期通病也是毋庸置疑。总之人类天性是凶残和贪婪的，而日本人不仅贪婪还对...  

这本书的内容来源于作者为学生做的为期5天的讲座，她给讲座设置的问题既辛辣，又直击要点。历史是人为记录的，记录者的主观性会影响后人对当时历史的判断，而加藤阳子就是要通过各个视角的分析，来重新为读者梳理出日本战争历史更接近真实的样貌。印象最深的有两个地方。 一是...