正面管教 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025
简·尼尔森（Jane Nelsen），教育学博士，杰出的心理学家、教育家，加利福尼亚婚姻和家庭执业心理冶疗师，美国“正面管教协会”的创始人。她是7个孩予的母亲，18个孩子的奶奶或外祖母。曾经担任过10年的有关儿童发展的小学、大学心理咨询教师。她是18本著作的作者或合著者（被翻译成超过16种语言，在美国销量超过400万册，征美国之外的国家销量超过200万册），是众多育儿及养育杂志的顾问。
本书根据英文原版的第三次修订版翻译，该版首印数为70多万册。
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《正面管教》中告诉21世纪的父母和老师们：正面管教是一种既不惩罚也不娇纵的管教孩子的方法……孩子只有在一种和善而坚定的气氛中，才能培养出自律、责任感、合作以及自己解决问题的能力，才能学会使他们受益终身的社会技能和生活技能，才能取得良好的学业成绩……如何运用正面管教方法使孩子获得这种能力。
惩罚和娇纵为什么对孩子都不好，并且不管用？
怎样用既不惩罚又不娇纵的正面管教方法培养孩子受益终身的良好品质？
如何用正面管教方法自动消除孩子的不良行为？
如何赢得孩子与父母和老师的合作？
如何消解大人与孩子之间的权力之争？
“超级父母”对孩子会有什么危害？
各种性格的父母会对孩子有什么正反两方面的影响？父母如何发挥自己性格中的优点，避免缺点给孩子造成的不良影响？
老师们如何避免对学生造成管教问题？
从3岁到青春期的十几岁的孩子以及孩子的父母和老师，都将因为《正面管教》而彻底改变家里和学校的气氛，改变自己的人生。
具体描述
读后感
译者 “教育孩子，要有爱，有方法，内外兼修方能有效” #之前的观点出现问题，不应该克制自己耐心，而是要发自内心“本能”的耐心，因为孩子就是孩子啊 一、正面方法 “好孩子”的原消失因——不是家庭、电视、游戏、工作，而是社会变化、以及教育社会责任感方式 忽略孩子动手...
评分用户评价
有独特的角度和新颖的提法，但本质还是经典和老套的，而且与其他类似的国外书籍一样啰嗦。
评分不断强调，不断提醒，和善的坚持下去，学会和孩子平等对话。其中有些思路还是需要再推敲和琢磨在中国的实践。
评分孩子四种错误目的的行为：寻求过度关注，寻求权力，报复，自暴自弃。家长：和善而坚定。
评分这本书讨论的亲子关系建设几乎可以适用于任何社会关系当中，师生、上下级、医患，无往不利。核心关键词就是：理解+尊重+协商
评分这本书好啊！可是实际生活的运用还是难那
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