The Meritocracy Trap pdf epub mobi txt 电子书 下载 2026
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具体描述
A revolutionary new argument from eminent Yale Law professor Daniel Markovits attacking the false promise of meritocracy It is an axiom of American life that advantage should be earned through ability and effort. Even as the country divides itself at every turn, the meritocratic ideal - that social and economic rewards should follow achievement rather than breeding - reigns supreme. Both Democrats and Republicans insistently repeat meritocratic notions. Meritocracy cuts to the heart of who we are. It sustains the American dream. But what if, both up and down the social ladder, meritocracy is a sham? Today, meritocracy has become exactly what it was conceived to resist: a mechanism for the concentration and dynastic transmission of wealth and privilege across generations. Upward mobility has become a fantasy, and the embattled middle classes are now more likely to sink into the working poor than to rise into the professional elite. At the same time, meritocracy now ensnares even those who manage to claw their way to the top, requiring rich adults to work with crushing intensity, exploiting their expensive educations in order to extract a return. All this is not the result of deviations or retreats from meritocracy but rather stems directly from meritocracy's successes. This is the radical argument that Daniel Markovits prosecutes with rare force. Markovits is well placed to expose the sham of meritocracy. Having spent his life at elite universities, he knows from the inside the corrosive system we are trapped within. Markovits also knows that, if we understand that meritocratic inequality produces near-universal harm, we can cure it. When The Meritocracy Trap reveals the inner workings of the meritocratic machine, it also illuminates the first steps outward, towards a new world that might once again afford dignity and prosperity to the American people.
作者简介
Daniel Markovits is Guido Calabresi Professor of Law at Yale Law School and founding director of the Center for the Study of Private Law.
目录信息
读后感
@yiqin_fu 这几天，很多经济学教授在讨论他们读博的时候如何应对课业繁重的第一年。有一位哈佛大学教授说，如果你不想第一年每周学习 80 小时的话，可以在入学前上一遍博士难度的数学、经济课程，这样进入博士项目以后只要复习就行了。他还说很多他最好的学生都是这么做的。 另...
评分@yiqin_fu 这几天，很多经济学教授在讨论他们读博的时候如何应对课业繁重的第一年。有一位哈佛大学教授说，如果你不想第一年每周学习 80 小时的话，可以在入学前上一遍博士难度的数学、经济课程，这样进入博士项目以后只要复习就行了。他还说很多他最好的学生都是这么做的。 另...
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评分@yiqin_fu 这几天，很多经济学教授在讨论他们读博的时候如何应对课业繁重的第一年。有一位哈佛大学教授说，如果你不想第一年每周学习 80 小时的话，可以在入学前上一遍博士难度的数学、经济课程，这样进入博士项目以后只要复习就行了。他还说很多他最好的学生都是这么做的。 另...
用户评价
我对“优点至上”的社会模式，一直抱有一种复杂的情感。一方面，我认同努力和才华应该得到认可和奖励；另一方面，我也能感受到，似乎并非所有“优点”都能在现实社会中获得同等的回报。因此，《The Meritocracy Trap》这个标题，立刻抓住了我的注意力，因为它似乎触及了我内心深处的一些疑惑。我期待这本书能够深入剖析，在“优点至上”的体制下，那些被普遍认为是“优点”的特质，是如何被社会和文化所塑造和推崇的。例如，我们是否过于看重某些特定的技能，而忽视了其他同样重要的品质，比如同情心、创造力，或者批判性思维？这本书是否会探讨，这种对“优点”的狭隘定义，是如何影响教育体系、招聘流程，乃至我们对个人价值的衡量标准的？我更关注的是，当“优点”成为一种社会货币时，它如何被用来区隔人群，制造和加剧社会不平等。我希望作者能够通过详实的案例和深刻的分析，向我展示那些因为不符合主流“优点”标准而被忽视、被边缘化，甚至是被剥夺机会的个体和群体。这本书是否会提供一种新的视角，让我们重新审视我们所珍视的“优点”，以及它们在构建一个更公平、更包容的社会中所扮演的角色？我期待它能引发一场关于如何重塑社会评价体系的深刻讨论。
评分我对于“优点至上”的社会模式，一直抱有一种既认同又警惕的态度。我相信努力和才华应该得到肯定，但我也能感受到，现实中的“优点”似乎总是不那么纯粹。因此，《The Meritocracy Trap》这个书名，立刻点燃了我的好奇心，让我期待一场深刻的剖析。我希望这本书能够深入探究，“优点”在现代社会是如何被定义、被衡量、又被赋予价值的。那些被我们普遍推崇的“优点”，比如高学历、高收入、或者某种特定的专业技能，是否在某些情况下，反而限制了个人的发展空间，甚至成为一种社会负担？这本书是否会揭示，当“优点”成为一种社会资本，它如何被用来固化社会阶层，并制造新的不平等？我特别关注作者是否会通过具体的案例，来展示那些被“优点至上”的陷阱所困扰的人们的故事。或许是那些因为未能达到社会预设的“优点”标准而遭受挫折的人，或许是那些通过掌握特定“优点”而获得特权的人。我希望这本书能够提供一种批判性的视角，引导我们重新审视我们所珍视的“优点”，以及它们在构建一个更公平、更人性化的社会中所扮演的角色。它不应该仅仅停留在理论层面，更需要为我们提供切实可行的思考和行动方向。
评分我真的被这本书的标题深深吸引了，"The Meritocracy Trap"——这个词本身就带着一种矛盾的张力，让人不禁去思考，当所有人都相信努力就能获得成功，勤奋就能带来回报时，这个“优点至上”的体系，究竟隐藏着怎样的陷阱？我一直觉得，我们生活在一个崇尚个人奋斗的时代，好像只要你足够努力，足够聪明，总能找到属于自己的那片天地。但这本书似乎在挑战这个根深蒂固的观念，它不是直接告诉你“努力是没用的”，而是通过更深层次的剖析，让你看到这个体系在运作过程中，可能出现的那些微妙但却致命的扭曲。它让我开始反思，我们所定义的“优点”究竟是什么？是天赋？是教育背景？是社会关系？还是我们后天刻意培养出来的某种能力？而这些“优点”又是如何被筛选、被评价、被赋予价值的？我期待这本书能够提供一个全新的视角，让我能够更清晰地认识到，在这个看似公平的竞争环境中，可能存在的那些不为人知的规则和力量。它是否会揭示一些我们习以为常的现象背后，隐藏的更残酷的真相？我真的迫不及待地想知道，作者将如何一步步地解构这个“优点至上”的神话，又将如何描绘出那些被这个陷阱所困住的人们的生活图景。这不仅仅是一本书，更像是一次对我们所处社会机制的深刻审视，一次对个人价值和社会公平之间复杂关系的追问。
评分我总觉得，我们这个社会对于“成功”的定义，很大程度上是围绕着“优点”来构建的。那些被认为是“成功人士”的人，往往被贴上了“聪明”、“勤奋”、“有能力”等标签。然而，《The Meritocracy Trap》这个标题，却让我开始质疑这个看似理所当然的联系。是不是我们过度强调了个人“优点”的作用，而忽略了那些更广阔的社会、经济、历史因素？我很好奇，这本书会如何定义这个“陷阱”。它是不是指，当我们过于相信“优点”能够带来一切时，我们就失去了审视和改变不合理社会结构的动力？或者说，这个“陷阱”本身，就是“优点至上”的逻辑所孕育出来的，它通过制造一种虚假的公平感，来掩盖系统性的不公？我特别期待作者能够深入探讨“优点”的来源和传承。例如，一个人的“优点”，很大程度上是受到其成长环境、教育机会、家庭支持等多种因素的影响。那么，当我们仅仅以“优点”来评价一个人时，我们是否忽略了这些更根本的背景？这本书是否会探讨，如何打破这种“优点”的家族式传承，让机会真正均等化？我希望这本书能提供一些关于如何构建一个更具包容性和真正公平的社会评价体系的思考，让我们能够超越对单一“优点”的崇拜，去认识到人的多样性和价值的多元性。
评分我对“优点至上”的社会理念，一直抱有一种矛盾的情感。一方面，我认同能力和努力应该得到应有的回报，另一方面，我也能感受到，现实中的“优点”似乎并非总是那么公平地分布。因此，《The Meritocracy Trap》这个书名，立刻引起了我的极大兴趣，我期待着一场深刻的剖析。我希望这本书能够深入探讨，“优点”在现代社会是如何被定义、被衡量，以及如何转化为社会资本和特权的。那些我们所追求的“优点”，比如高学历、高智商、或者某种特定的专业技能，是否在某些情况下，反而成为了限制个人发展，或者加剧社会不平等的工具？这本书是否会揭示，当“优点”成为衡量一个人价值的主要标准时，会对个体心理和社会关系产生怎样的影响？我特别关注作者是否会通过生动的案例和翔实的数据，来展示那些被“优点至上”的陷阱所困扰的人们的故事。或许是那些因为未能达到社会预设的“优点”标准而遭受挫折的普通人，或许是那些通过掌握特定“优点”而获得不公平优势的群体。我希望这本书能够提供一种批判性的视角，引导我们重新审视我们所珍视的“优点”，以及它们在构建一个更公平、更人性化的社会中所扮演的角色。它不应该仅仅停留在理论层面，更需要为我们提供切实可行的思考和行动方向。
评分在我看来，“优点至上”是一个极其具有吸引力的概念，它承诺了一个基于个人能力和付出就能获得回报的公平社会。然而，现实往往是复杂的，而《The Meritocracy Trap》这个标题，恰恰暗示了这种复杂性可能带来的潜在问题。我期待这本书能够深入挖掘“优点”的内涵，探讨它在社会运行过程中是如何被塑造和解读的。我们所追求的“优点”，究竟是天赋、教育、还是某种特定时期被社会推崇的技能？这本书是否会揭示，那些看似公平的评价体系，可能在不经意间放大或忽视了某些关键的个人特质，从而导致了不平等？我很好奇，作者会如何定义这个“陷阱”。它是否是指，当社会过度强调“优点”时，我们反而会忽视了那些更深层次的社会结构性问题，比如贫富差距、教育机会的不均等，或者权力分配的不合理？我尤其希望作者能够提供一些有力的证据，来支持他的观点，无论是通过历史数据的分析，还是对当下社会现象的细致观察。我期待这本书能够引发我对自己所处社会机制的深刻反思，让我们能够更清晰地认识到，在追求“优点至上”的过程中，我们可能付出了怎样的代价，以及如何才能建立一个真正公平、包容且充满活力的社会。
评分坦白说，在翻开这本书之前，我对“优点至上”的社会模式既熟悉又有些许保留。我们被教育要相信“天道酬勤”，相信个人能力和努力是通往成功的关键。然而，在现实生活中，我们也会看到许多并非最“优秀”的人，却拥有着更好的机会，获得更高的社会地位。这种现象，总是让我感到一丝困惑。我希望《The Meritocracy Trap》能够深入探讨这种“优点”的定义，以及在现实社会中，它如何被不同群体所解读和利用。是不是我们对“优点”的理解过于狭隘？是不是某些被社会普遍认可的“优点”，其实只是特定历史时期或特定文化背景下的产物？这本书会不会追溯“优点至上”观念的起源，剖析它在不同历史阶段是如何演变的，以及它又是如何与社会结构、权力关系相互交织的？我尤其好奇，作者是否会关注那些因为不符合主流“优点”标准而被边缘化或被剥夺机会的人群，他们的故事和经历，或许能为我们揭示这个陷阱的真实面貌。我希望这本书不仅仅是理论的探讨，更能通过生动的案例和数据，让我们看到“优点至上”在实际运作中所带来的具体影响，无论是对个人心理、社会流动，还是对整体社会的公平与效率。我期待它能提供一种更具批判性的思维方式，帮助我们摆脱对“优点”的简单化认知，去理解一个更加复杂和多元的社会现实。
评分我一直在思考，当我们谈论“优点至上”时，我们到底在谈论什么？是一种纯粹的、基于个人能力和成就的评价体系吗？还是说，它更像是一种社会共识，一种我们共同构建的叙事，用来解释为什么有些人成功，有些人失败？《The Meritocracy Trap》的标题，让我觉得这本书可能不仅仅是在批评“优点至上”本身，而是在揭示它背后所掩盖的更深层次的问题。我猜想，这本书可能会深入分析，在实际的社会运作中，“优点”是如何被量化、被评估、被转化为社会资本和特权的。例如，在教育领域，那些看似公平的考试和选拔制度，是否真的能准确地衡量一个人的“优点”？还是说，它们反而会放大那些与家庭背景、社会资源更紧密相关的“优势”？在职场上，那些晋升和奖励机制，是否真正基于能力和贡献，还是会受到其他非客观因素的影响？这本书是否会探讨，当“优点”成为一种稀缺资源时，它如何被少数人垄断，并以此来维持其既得利益？我非常希望作者能够提供一些具体的、具有说服力的证据，来支撑他的论点。可能是对历史数据的分析，可能是对社会现象的细致观察，甚至是某些鲜为人知的案例。我希望通过这本书，我能够更深刻地理解，为什么一个看似崇尚公平的社会机制，最终可能导致不公平的加剧，而“优点”本身，也可能成为制造分裂和固化阶层的工具。
评分我一直认为，“优点至上”是一个充满诱惑但又可能隐藏危险的理念。它承诺了一个基于能力和努力的公平世界，然而，现实往往比这复杂得多。《The Meritocracy Trap》的标题，立即勾起了我的好奇心，它让我开始思考，这个看似理想化的体系，究竟在哪些方面可能将人们引入歧途。我希望这本书能够深入探讨“优点”的定义及其演变。在不同的时代和社会背景下，被视为“优点”的标准是否会发生变化？而这些变化，又是由哪些力量驱动的？这本书是否会揭示，那些在现代社会被极度推崇的“优点”，例如高智商、优秀的沟通能力、或者强大的执行力，是否在某些情况下，反而成为了束缚个体自由发展的枷锁？我尤其期待作者能够分析，当“优点”成为衡量一个人社会价值和成功与否的唯一标准时，会对个体心理和社会关系产生怎样的影响。是否会加剧竞争的残酷性？是否会消磨人与人之间的同情和理解？是否会让人产生一种“非我即他”的狭隘认知？我希望这本书能够提供一些关于如何跳出这个“优点”陷阱的思考，或许是通过鼓励多元化的成功定义，或许是通过提倡更具人文关怀的社会评价方式。它不应该仅仅是对现有体制的批判，更应该为我们指明一条通往更健康、更公平社会的发展道路。
评分我对“优点至上”的社会体制，总有一种难以言说的距离感。我喜欢它所倡导的公平竞争，但我同时也隐约感觉到，这个体系可能并不像它表面看起来那样纯粹。因此，《The Meritocracy Trap》这个书名，立刻吸引了我的目光，让我开始期待一场深入的剖析。《The Meritocracy Trap》可能会探讨，在我们社会中，那些被定义为“优点”的特质，是如何被不平等地分配和获得。例如，优质的教育资源、良好的家庭背景、甚至是某些先天的天赋，都可能成为“优点”的重要来源。那么，当社会仅仅以“优点”来评价一个人时，它是否忽略了那些更根本的社会结构性问题？我很好奇，这本书会如何阐述这个“陷阱”。它是否意味着，当我们过度相信“优点”的力量时，我们会忽视了对那些阻碍社会公平的系统性因素的挑战？或者说，这个“陷阱”本身，就是“优点至上”逻辑的必然产物，它通过制造一种对能力的过度崇拜，来掩盖社会的不平等？我特别希望作者能够通过具体的案例，展示“优点”是如何被用来构建和维护社会等级的。比如，在就业市场，某些看似客观的“优点”评估标准，是否反而会成为区分不同社会阶层的工具？这本书是否会提供一种全新的思考方式，让我们摆脱对单一“优点”的迷恋，去理解人的价值在于其多样性，并探索如何构建一个更加包容和公平的社会。
评分剖析和解构的部分非常有创见，建议部分没有实操性，总体是本非常有启发性的书，确实让我有所动摇和重新审视自己的想法。
评分[有声书] 好像评价有点低呢。啰嗦确实是个弊病，但作者真的指出了一些meritocracy所带来的问题，非常详实的数据支持，总的来说是在看super rich和middle class以及middle class和poor之间的区别之比较，从收入、教育、医疗、健康等等方面分析。或许牵强的是是否meritocracy是这一切的根源，这也是causality和association难以区分的好例子。比较警醒的是我们逐渐习以为常的一些理念：“懒惰不行”“靠自己努力过上好日子并要将这些优势传递给下一代”“work life balance只是美好幻象”。不得不说对这类问题的探讨，教育资源不均真是风口浪尖。
评分优绩制
评分最终指向一个很本原的问题。
评分哭了 精准的说出我对各种精英行业的抵触。It's a system that humiliates the middle class and grinds the elites—>我收回。老师的观点的确非常fierce但不得不说是一本非常repetitive的书。https://www.youtube.com/watch?v=3RITVJy7ogI&list=PLZqlasNR4OUDwpKqADRT79lr7P_zt08MV看这个辩论足矣
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