你的孩子不是你的孩子

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出版者:中国友谊出版公司
作者:吴晓乐
出品人:大鱼读品
页数:312
译者:
出版时间:2019-11
价格:49.80
装帧:平装
isbn号码:9787505746886
丛书系列:
图书标签:
  • 教育
  • 心理学
  • 心理
  • 台湾
  • 纪实文学
  • 短篇集
  • 文化
  • 2019
  • 亲子关系
  • 家庭教育
  • 心理成长
  • 父母教育
  • 儿童心理
  • 家庭沟通
  • 情感教育
  • 教育反思
  • 亲子互动
  • 自我认知
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具体描述

这世间最大的伤害,打的旗号叫“为你好”

出版后引发巨大争议,数月雄踞博客来总榜No.1,读者有人愤怒,有人哭泣

同名网剧由台湾公视制作,获第54届金钟奖5项大奖,豆瓣万人评分8.4,被称为“亚洲版《黑镜》”

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我花了八年时间,打开一扇又一扇门,目睹一个又一个家中发生的故事。

有人坚信女儿患有多动症,直到她真的患上多动症;有人偷偷希冀着,父亲向她走过来,对她说一句,好女儿,你也辛苦了;有人深藏秘密,却只能躲进柜子;有人做了母亲,却习惯在深夜躲进厕所痛哭,咬自己的手抑制哭声;有人在和母亲第一百次的和解失败时,她决定宽恕自己。

我走进他们的生命,每踩一步都惊叹不已。

这九个故事:

没有一个是普罗大众乐见的教育神话。

没有一篇看了会感到喜悦。

没有一篇看了心中不会乱糟糟的,甚至觉得烦。

我不断受到诱惑,何不把这些故事写得更正向,更明亮,更温暖,不妨将那些伤害给淡化、舒缓吧。可是,我不能这么做。任何的修饰和美化,都是对那些伤痕的背叛。我想要你和我一起,凝视那些脸,凝视一个已经被淡忘的初衷——把孩子带到这世界上的初衷。

作者简介

吴晓乐

台中人,1989年生,台大法律系毕业,喜欢鹦鹉。

十八岁那年遇见第二位学生,相处经验太美好,从此开始在不同人家间奔走教书的生活。

二十二岁,生怕蹲在家里成日胡思乱想,接了一堆家教工作塞满所有时段。岁月流转,得了好多故事。二十又五,她把故事逐一记下。

2014年,她将所闻所见写成故事,结集为《你的孩子不是你的孩子》一书,引发大讨论。台湾公视将本书改编为网剧,与公视主频播映外,也在Netflix全球同步播出,在无宣传的情况下,一举冲上日本Netflix人气剧集第1名。无数读者在读这本书时看到了自己。

目录信息

第1个家:人子与猫的孩子
第2个家:一脉不相承
第3个家:必须多动
第4个家:私的迷思
第5个家:他没有家了
第6个家:天赋
第7个家:衣柜中的小剧场
第8个家:怪兽都聚在一起了
第9个家:高才生的独白
后记 莫失莫忘
· · · · · · (收起)

读后感

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昨晚和孩子一起看动画电影《恐龙当家》,五岁半的小朋友看得一阵嚎啕大哭,上气不接下气,我问他怎么了,在哭什么呢?孩子边哭边抽抽搭搭地回答道:小恐龙阿洛回不去家该怎么办,他跟他的朋友分开了,还能再见吗? 我抱起他轻声安慰,告诉他阿洛会找到家的,他想朋友的时候还可...  

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我非常非常喜欢同名的电视剧。同名电视剧《你的孩子不是你的孩子》是我心中的2018年度最佳剧集之一。 所以,看书的时候不免会拿电视剧来和书做比较。 但不论书还是电视剧,都是教科书版的《教你如何做好一个家长》。 电视剧对原著的改编,几乎可以说是大刀阔斧的了。将书中的九...  

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文/宝木笑 纪伯伦在《论孩子》中说:“你们的孩子,都不是你们的孩子。乃是生命为自己所渴望的儿女。他们是借你们而来,却不是从你们而来。他们虽和你们同在,却不属于你们。”纪伯伦特有的敏锐不但成就了诗歌王国的一首传奇,更点燃了远隔万里的我们。纪伯伦生活的黎巴嫩,其...  

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读此书的目的是不想成为怪兽家长。 作者为家庭教师,可以一对一面对学生,有独特的观察和叙说位置,深深地走进学生生命当中,以学生看家长的角度去思考教育,家长们值得一看! 书中讲述9个故事,每个故事都具有代表性,令人深省,跟着作者和孩子一起呼吸,但每一次吸气都是沉重...  

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小时候我以为大部分人的生活是正常的,因为不正常的举动和人都被老师无情的修正掉了。然而长大以后才发现大部分人都是不正常的,不正常的举动是修正不掉的。那些不正常的人想方设法掩盖自己的差异,甚至用突出和放大别人的不正常来掩盖自己的不正常。所以我很怕靠近人群,被拿...  

用户评价

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是活成一种标准,还是活成一个自我,活成一个独立的“人”?这道题总是家长先做,孩子后做,然而这道题的结果,终究要归到孩子名下。这部作品的价值在于它的真实——在家长与孩子之间,叙述者作为家教,是合法且充分的“第三者”,她能看到孩子的苦,也能看到家长的难。但说到底,家长之于孩子,只是也只能是起点和源头。源头不可能、不必要,更不可以安排河流的所有方向。

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吴晓乐很会讲故事。她的故事讲得好,并不仅仅在于叙述的清晰易懂,或感情的真挚,更在于她能并没有试图寻找道德高地,或者教育中的“失败”现场的始作俑者。她怀抱着让人敬畏的自省和共情,认真而尽量公允地试图了解故事中每个参与者的动机、情绪,把他们都作为一个个真实的人来看待,而不仅仅是教育公式中影响最终运算结果的变量而已。

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把孩子培养的健康长大真是一件好难的事情

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一个自觉与自省的家庭教师,必然会陷入“局外人/局内人”的困境,她会不断自问,我是要参与其间,还是要保持距离?晓乐正是这样的家庭教师,她对每一个受苦的生命主体,都不只是进入与离去而已,她不断徘徊于观察者与介入者、批判者与自省者之间,她的灵魂,也因而黏附了受苦者的伤痕。最后,这些故事,全都渗透她自身的灵魂。也因为渗透自身,这些故事才能打动我们。(前言第3页)~台湾专职家庭教师以9个反叛家庭的儿童成长故事,以实例为根基,探索了东方世界“不平等的童年”带来了的教育思考,生动而又严峻,发人深省。配合台湾网剧阅读,效果更好,爱奇艺会员可观。

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把孩子培养的健康长大真是一件好难的事情

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