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作者

譯者

2009-1 出版日期

721 頁數

120.00元價格

叢書系列

9787209045636 圖書編碼

挑戰機遇與發展在線電子書圖書標籤: 論壇論文集教育技術徐福蔭山東師範大學孟祥增

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發表於2024-11-24

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挑戰機遇與發展在線電子書用戶評價

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挑戰機遇與發展在線電子書著者簡介

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挑戰機遇與發展在線電子書圖書描述

《挑戰、機遇與發展:應用教育技術促進教育創新》主要內容包括：教育技術學是當代教育科學與信息技術科學相結閤的新興交叉學科，是支持教育信息化的基礎理論與應用學科，是當代教育改革與發展的製高點。在信息時代，教育、教學、培訓要充分利用信息技術、信息資源、信息技術環境，應用現代教與學理論，建構新型教與學模式，開展信息技術與課程有效整閤的教改實驗。教師要把信息技術作為教學、科研、開發、管理的創新工具，促進教師專業的發展；學生要把信息技術作為自主學習、探究學習、協作學習和創新學習的認知工具、自我評測的工具、學習反饋的工具、情感激勵的工具，從而促進學生的學習，開發學生的潛能，培養學生掌握與運用信息技術，利用信息網絡溝通世界，走齣地域的局限，共享國內外最好的學校、最好的專業、最好的老師、最好的課程，讓山區與城裏的學生、海島與平原的學生、西部與東部的學生、經濟欠發達地區與經濟發達地區的學生、身體不健全與身體健全的學生，站在互聯網的同一起跑綫上。

教育技術工作者應該是教育改革的創新者，應用教育技術能有效地支持與發展教與學，促進師生的發展；推進教育技術學科自身發展與支持其他學科發展，促進學校的發展；促進數字化教學資源開發與共享，建構終身學習型社會和創新型國傢；促進基礎教育、高等教育、遠程教育、職業教育與教師培訓、企業培訓創新；促進國傢級高校教學名師建設、國傢級高校教學團隊建設、國傢級高校特色專業建設、國傢級高校精品課程建設、國傢級高校雙語教學示範課建設、國傢級高校實驗教學示範中心建設、國傢級高校人纔培圳模式創新實驗區建設、教育部高校各類學科專業規範與質量評估研究等，從而推進素質教育，培養學生的創新精神和實踐能力。

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